PROPOSICIONES CON PUNTO DE ACUERDO PRESENTADAS EN LA LXI LEGISLATURA TURNADAS A COMISIÓN

SECRETARÍA GENERAL SECRETARÍA DE SERVICIOS PARLAMENTARIOS Dirección General de Apoyo Parlamentario

PROPOSICIÓN	TURNO A COMISIÓN	RESOLUTIVOS DEL PROPONENTE	RESOLUTIVOS APROBADOS	TRÁMITE
1   Punto de acuerdo por el que se propone la creación del Programa Emergente ¿Canasta Básica Escolar¿, como parte de las medidas para atemperar la crisis económica de las familias mexicanas. Proponente: Guajardo Villarreal Mary Telma (PRD) A nombre propio y de la Dip. Obdulia Magdalena Torres Abarca (PRD). Publicación en Gaceta: 8-Septiembre-2009	Fecha de presentación: 8-Septiembre-2009	PRIMERO.- El pleno de la Cámara de Diputados acuerda como parte de las medidas para atemperar la crisis económica de las familias mexicanas crear el programa emergente canasta básica escolar, consistente en desayuno, útiles, uniforme escolares (incluida vestimenta deportiva, de laboratorio y otras actividades educativas) y bono de gratuidad en el transporte público para los escolares de educación básica, media superior y superior y, en el caso de los estudiantes de secundaria, además de lo anterior, dotación de libros de texto gratuito. SEGUNDO.- Para el pleno cumplimiento de lo anterior, esta honorable soberanía exhorta al Consejo Nacional de Seguridad Pública para que los recursos asignados al Fondo de Aportaciones para la Seguridad Pública (FASP) del ramo 33, que no han sido ejercidos conforme a lo dispuesto en el artículo 9, fracción VII, del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2009, la Ley General del Sistema Nacional de Seguridad Pública y la Ley de Coordinación Fiscal, sean reasignados en el Fondo de Aportaciones para el Fortalecimiento de las Entidades Federativas. TERCERO.- La población objetivo a incluir en el programa será aquella que no sea beneficiaria de otro programa social educativo y se determinará, en primer lugar, por escolares que se encuentren en situación de muy alta y alta marginación; en segundo, por los de situación de media marginación y, en tercer lugar, los de situación baja y baja marginación. CUARTO.- La Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social elaborarán y proporcionarán a las entidades federativas los instrumentos metodológicos para reunir y procesar la información necesaria para la selección de la población objetivo del programa emergente canasta básica escolar, que se otorgará en el presente ciclo escolar 2009-2010.	Primero. No es de aprobarse la proposición con punto de acuerdo para crear el programa emergente ¿canasta básica escolar¿ con los recursos no ejercidos del Fondo de Aportaciones para la Seguridad Pública, en virtud de que se considera improcedente. Segundo. Archívense los expedientes como asuntos total y definitivamente concluidos.	Desechada con fecha 28-Octubre-2010
2   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), agilice los trámites para la aprobación del acuerdo 358 por el que se extiende la vigencia del programa especial 2005-2009 para la acreditación de la educación preescolar que reciben las niñas y niños que asisten a Centros Comunitarios de Atención a la Infancia en el Distrito Federal. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 23-Septiembre-2009	Fecha de presentación: 23-Septiembre-2009	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a agilizar los trámites para la aprobación del acuerdo 358, por el que se extiende la vigencia del Programa Especial 2005-2009 para la acreditación de la educación preescolar que reciben las niñas y niños que asisten a centros comunitarios de atención a la infancia en el Distrito Federal, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 3 de junio de 2005.	ÚNICO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública a agilizar los trámites para la aprobación del acuerdo número 358, por el que se extiende la vigencia del Programa Especial 2005-2009 para la acreditación de la educación preescolar que reciben las niñas y niños que asisten a centros comunitarios de atención a la infancia en el Distrito Federal, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 3 de junio de 2005.	Aprobada con fecha 15-Diciembre-2009 Publicación del dictamen Gaceta: 15-Diciembre-2009
3   Punto de Acuerdo por el que se exhorta a la SEP y al gobierno del estado de Baja California Sur, coadyuven en la solución de los conflictos que vive la Universidad Autónoma de dicha entidad. Proponente: Ponce Beltrán Esthela de Jesús (PRI) Publicación en Gaceta: 8-Octubre-2009	Fecha de presentación: 8-Octubre-2009	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal y al gobierno del estado para que solucionen de inmediato los conflictos históricos sociales y financieros de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. SEGUNDO.- Que la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos y la Secretaria de Educación Pública, programen, previo auditorias, mayores recursos para los programas de mejora institucional y de inversión que permitan impulsar a la universidad sudcaliforniana a un sistema de educación superior de calidad y de vanguardia.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al gobierno de Baja California Sur a colaborar en la solución de los conflictos que vive la universidad estatal, por tratarse de un asunto atendido. Segundo. Archívese el presente asunto como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
4   Punto de Acuerdo relativo al análisis de los resultados de la prueba ENLACE, así como las medidas que tomará el gobierno federal para mejorar la calidad de la educación básica en México. Proponente: Rosas González Óscar Román (PRI) Publicación en Gaceta: 8-Octubre-2009	Fecha de presentación: 8-Octubre-2009	ÚNICO.- Se cita al titular de la Secretaría de Educación Pública del gobierno federal, Alonso José Ricardo Lujambio Irazábal, para que comparezca ante la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos y dé a conocer el análisis de los resultados de la evaluación nacional del logro académico en centros escolares, bajo las siglas ENLACE, así como las medidas que tomará la Secretaría de Educación Pública para mejorar la calidad de la educación básica en México.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo relativo al análisis de los resultados de la prueba ENLACE, así como las medidas que tomará el gobierno federal para mejorar la calidad de la educación básica en México, presentada por el diputado Óscar Román Rosas González, del Grupo Parlamentario del Partido Revolucionario Institucional, el 8 de octubre de 2009. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 26-Abril-2011
5   Punto de Acuerdo para que en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2010, se consideren mayores recursos para el sector educativo, tanto en el ramo 11, como en el gasto federalizado. Proponente: Pérez de Alva Blanco Roberto (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 15-Octubre-2009	Fecha de presentación: 15-Octubre-2009	ÚNICO.- Se exhorta a las Comisiones de Educación Pública y Servicios Educativos, y de Presupuesto y Cuenta Pública para que al elaborar el dictamen de decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación de 2010, se consideren ampliaciones presupuestales en el sector educativo, en el ramo 11 (educación pública) y en el gasto federalizado (recursos que se transfieren a entidades federativas y a municipios).	Primero. Con fundamento en los artículos 45, numeral 6, incisos e) y f), de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos; 18 y 42, fracción VIII, incisos b) y c), de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y derivado de que los puntos de acuerdo descritos en el numeral I de los antecedentes del presente acuerdo, fueron revisados, analizados y discutidos en la dictaminación del Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010 se tienen por atendidas todas las proposiciones con puntos de acuerdo en comento. Segundo. Las proposiciones con puntos de acuerdo descritas en el numeral II de los antecedentes de este acuerdo, carecen de materia, toda vez que no se presentaron en tiempo para su estudio, análisis y valoración para ser consideradas en el proyecto de Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010.	Atendida con fecha 9-Marzo-2010
6   Punto de Acuerdo para que en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2010, se consideren mayores recursos para atender diversos rubros de educación básica. Proponente: Vázquez Aguilar Jaime Arturo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 15-Octubre-2009	Fecha de presentación: 15-Octubre-2009	ÚNICO.- Se exhorta a las Comisiones de Educación Pública y Servicios Educativos, y de Presupuesto y Cuenta Pública a revisar y corregir a la Secretaría de Educación Pública, tomando las previsiones presupuestales para incrementar el presupuesto educativo destinado a la atención de grupos vulnerables, a educación intercultural bilingüe, educación comunitaria e indígena; que se destinen recursos al para la formación continua de los maestros, y para educación inicial y básica para población indígena y migrante; incrementar recursos al Programa de Educación Básica para Niños y Niñas de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes, Escuelas de Calidad y que se asignen recursos al fortalecimiento a la educación temprana y el desarrollo infantil.	Primero. Con fundamento en los artículos 45, numeral 6, incisos e) y f), de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos; 18 y 42, fracción VIII, incisos b) y c), de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y derivado de que los puntos de acuerdo descritos en el numeral I de los antecedentes del presente acuerdo, fueron revisados, analizados y discutidos en la dictaminación del Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010 se tienen por atendidas todas las proposiciones con puntos de acuerdo en comento. Segundo. Las proposiciones con puntos de acuerdo descritas en el numeral II de los antecedentes de este acuerdo, carecen de materia, toda vez que no se presentaron en tiempo para su estudio, análisis y valoración para ser consideradas en el proyecto de Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010.	Atendida con fecha 9-Marzo-2010
7   Punto de acuerdo para que en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2010, se consideren recursos para la continuidad de la construcción de la cuarta unidad académica de la Universidad Autónoma Metropolitana, en la demarcación territorial de Cuajimalpa de Morelos, Distrito Federal. Proponente: Vázquez Camacho María Araceli (PRD) Publicación en Gaceta: 27-Octubre-2009	Fecha de presentación: 27-Octubre-2009	PRIMERO.- Se exhorta a la Comisión de Educación Publica y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados a que en el marco de sus atribuciones y de su agenda de trabajo, impulse la continuidad de la construcción de la cuarta unidad académica de la Universidad Autónoma Metropolitana en Cuajimalpa de Morelos. SEGUNDO.- Se solicita a la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública de la Cámara de Diputados que en el proceso de revisión, discusión, análisis y aprobación del Presupuesto de Egresos de la Federación de 2010, considere una partida presupuestal por 500 millones de pesos para la continuidad de la construcción de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Cuajimalpa de Morelos.	Primero. Con fundamento en los artículos 45, numeral 6, incisos e) y f), de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos; 18 y 42, fracción VIII, incisos b) y c), de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y derivado de que los puntos de acuerdo descritos en el numeral I de los antecedentes del presente acuerdo, fueron revisados, analizados y discutidos en la dictaminación del Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010 se tienen por atendidas todas las proposiciones con puntos de acuerdo en comento. Segundo. Las proposiciones con puntos de acuerdo descritas en el numeral II de los antecedentes de este acuerdo, carecen de materia, toda vez que no se presentaron en tiempo para su estudio, análisis y valoración para ser consideradas en el proyecto de Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010.	Atendida con fecha 9-Marzo-2010
8   Punto de Acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal y al Gobernador del Estado de Aguascalientes, cumplan a cabalidad con lo que establece el Artículo 25 de la Ley General de Educación. Proponente: Gallegos Soto Margarita (PRI) A nombre propio y del Dip. David Hernández Vallin (PRI). Publicación en Gaceta: 27-Octubre-2009	Fecha de presentación: 29-Octubre-2009	PRIMERO.- Se exhorta al gobierno federal y al del estado de Aguascalientes, con la finalidad de que cumplan a cabalidad con lo que establece el artículo 25 de la Ley General de Educación que expresamente señala que el Ejecutivo federal y el gobierno de cada entidad federativa, con sujeción a las disposiciones de ingresos y gasto público correspondientes que resulten aplicables, concurrirán al financiamiento de la educación pública y de los servicios educativos. El monto anual que el estado ¿federación, entidades federativas y municipios¿, destine al gasto en la educación pública y en los servicios educativos, no podrá ser menor a ocho por ciento del Producto Interno Bruto del país, destinado de este monto, al menos el 1 por ciento a la investigación científica y al desarrollo tecnológico en las instituciones de educación superior públicas. Únicamente se requiere la aplicación de la ley en su sentido estricto y voluntad política del gobierno federal y del Gobierno del Estado. SEGUNDO.- Se solicita al gobierno federal y al gobierno del estado de Aguascalientes, a otorgar un presupuesto extraordinario a la Universidad Autónoma de Aguascalientes para que pueda enfrentar su déficit presupuestal del 6.41 por ciento, y así solventar los problemas del gasto corriente y de creación de infraestructura, para estar en condiciones de atender la demanda estudiantil que anualmente va en aumento y otorgar una educación de calidad.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
9   Punto de Acuerdo por el que se exhorta a la SEP, establezca lo conducente para que ponga un plazo máximo no mayor a 10 años para alcanzar el nivel de secundaria, primaria y alfabetización de la población mayor de 15 años que aún no ha completado estos niveles. Proponente: Jiménez Merino Francisco Alberto (PRI) Publicación en Gaceta: 27-Octubre-2009	Fecha de presentación: 29-Octubre-2009	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública a fin de que establezca lo conducente para que se ponga un plazo máximo no mayor a 10 años para resolver el problema de escolaridad que asegure el nivel secundaria, primaria y alfabetización de la población adulta. SEGUNDO.- Que la Secretaría de Educación Pública revise los contenidos educativos para que se capacite para la vida a la población objetivo que hoy está en condiciones de baja escolaridad, garantizando la atención a los problemas más apremiantes de las familias y su entorno. TERCERO.- Que la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública asegure los recursos suficientes en forma multianual de acuerdo a la meta para combatir el rezago educativo, asegurando la educación del nivel secundaria, primaria y alfabetización de la población adulta en nuestro país.	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a establecer lo conducente a que se ponga un plazo máximo no mayor de 10 años para resolver el problema de escolaridad que asegure el nivel secundaria, primaria y alfabetización de la población adulta. SEGUNDO.- Que la Secretaría de Educación Pública revise los contenidos educativos para que se capacite para la vida a la población objetivo que hoy está en condiciones de baja escolaridad, garantizando la atención de los problemas apremiantes de las familias y su entorno. TERCERO.- Que la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública asegure los recursos suficientes en forma multianual de acuerdo con la meta para combatir el rezago educativo, asegurando la educación del nivel secundaria y primaria, y alfabetización de la población adulta en el país.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
10   Punto de acuerdo para que se considere la creación de un fondo compensatorio que mitigue el desequilibrio en el financiamiento del gasto estatal en educación básica que realizan las entidades federativas con alta matrícula educativa, mientras se corrige la fórmula del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal, estableciendo una equidad distributiva. Proponente: Lepe Lepe Humberto (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Noviembre-2009	Fecha de presentación: 13-Noviembre-2009	PRIMERO.- Crear un fondo compensatorio, con duración de cinco años, que mitigue el desequilibrio en el financiamiento del gasto estatal en educación básica que realizan las entidades federativas con alta matrícula educativa, mientras se corrige de manera gradual la fórmula del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), estableciendo una equidad distributiva. SEGUNDO.- Modificar el componente de la fórmula del FAEB correspondiente a 20 por ciento que se distribuye conforme al gasto educativo del estado, de tal manera que se distribuya de igual forma que se distribuye el componente correspondiente a 20 por ciento a entidades con FAEB por debajo de la media nacional. TERCERO.- Establecer el procedimiento de distribución del fondo compensatorio con base en los últimos datos oficiales de la Secretaría de Educación Pública, determinando la participación porcentual de cada estado en el financiamiento que con recursos propios realizan al gasto en educación básica en relación con el gasto total en educación básica en cada entidad federativa.	Primero. Con fundamento en los artículos 45, numeral 6, incisos e) y f), de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos; 18 y 42, fracción VIII, incisos b) y c), de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, y derivado de que los puntos de acuerdo descritos en el numeral I de los antecedentes del presente acuerdo, fueron revisados, analizados y discutidos en la dictaminación del Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010 se tienen por atendidas todas las proposiciones con puntos de acuerdo en comento. Segundo. Las proposiciones con puntos de acuerdo descritas en el numeral II de los antecedentes de este acuerdo, carecen de materia, toda vez que no se presentaron en tiempo para su estudio, análisis y valoración para ser consideradas en el proyecto de Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2010.	Atendida con fecha 9-Marzo-2010
11   Punto de Acuerdo por el que se solicita al titular de la Secretaría de Educación del Estado de Jalisco, asigne el envío periódico y/o permanente de profesionales de la atención psicoeducativa y psicosocial en las escuelas primarias y secundarias del Estado de Jalisco. Proponente: Guillén Padilla Olivia (PRI) Publicación en Gaceta: 10-Noviembre-2009	Fecha de presentación: 18-Noviembre-2009	ÚNICO.- Se solicita al titular de la Secretaría de Educación de Jalisco, que se asigne el envío periódico o permanente, o ambos, de profesionales de la atención psicoeducativa y psicosocial en las escuelas primarias y secundarias del estado de Jalisco.	Primero. No es de aprobarse la proposición con punto de acuerdo que solicita al secretario de Educación de Jalisco la asignación, periódica o permanente, de profesionales de la atención psicoeducativa y psicosocial en las escuelas primarias y secundarias del estado. Segundo. Archívese el expediente como asunto total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Octubre-2010
12   Punto de Acuerdo por el que se solicita a los rectores de las universidades públicas del país, la creación de estancias infantiles destinadas a brindar el servicio de guardería para las y los hijos de las estudiantes de estas instituciones, con el propósito de evitar su deserción y brindar apoyo en el desarrollo educativo de las mismas. Proponente: García Gómez Martha Elena (PRD) Publicación en Gaceta: 10-Noviembre-2009	Fecha de presentación: 18-Noviembre-2009	ÚNICO.- Se solicita a los rectores de las universidades públicas del país, la creación de estancias infantiles destinadas a brindar el servicio de guardería para las y los hijos de las estudiantes de tales instituciones con el propósito de evitar su deserción y brindar apoyo en el desarrollo educativo de éstas.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
13   Punto de Acuerdo relativo al caso de la Minera San Xavier en el Estado de San Luís Potosí. Proponente: Rodríguez Martell Domingo (PRD) Publicación en Gaceta: 26-Noviembre-2009	Fecha de presentación: 1-Diciembre-2009	PRIMERO.- Solicitar respetuosamente a la Secretaría de Desarrollo Social, a la Secretaría de Economía, a la Secretaría de Hacienda, a la Secretaría de Agricultura, a la Secretaría de Turismo se acuerde partida emergente para programas de apoyo, a fin de generar mediante proyectos encaminados a la restauración material, económica y social del municipio del cerro de San Pedro. SEGUNDO.- Que se remita a la Secretaría de Educación y al Instituto Nacional de Antropología e Historia, a efecto de reactivar de manera inmediata el proceso para la declaratoria de patrimonio histórico de la humanidad ante la UNESCO, para que el municipio citado goce del lugar histórico que le corresponde. TERCERO.- La conformación de una Comisión Especial plural de diputados federales que se trasladen al municipio del Cerro de San Pedro, a efecto de documentarse en relación a los acontecimientos ahí sucedidos. Asimismo, para que recabe información y entregue a este pleno un informe preciso del estado jurídico, social y político en que se encuentra dicha localidad en relación a los hechos multicitados. Es cuanto, señor presidente. * Aprobada como acuerdo de la Junta de Cordinación Política.	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión crea un grupo plural de trabajo para dar seguimiento a la problemática causada en la región de Cerro de San Pedro en San Luis Potosí, por la operación de la Minera San Xavier. SEGUNDO.- El grupo plural de trabajo estará integrado un total de nueve diputados, correspondiendo uno a cada grupo parlamentario con representación en esta Cámara, a los que se agregarán los Presidentes de la Comisiones de Economía y de Energía, quedando de la siguiente manera: Diputado Grupo Parlamentario Dip. Enrique Salomón Rosas Ramírez PRI PAN PRD PVEM Dip. Teresa Guadalupe Reyes Sahagún PT Nueva Alianza Convergencia Dip. Ildefonso Guajardo Villarreal Presidente de la Comisión de Economía Dip. Felipe de Jesús Cantú Rodríguez Presidente de la Comisión de Energía TERCERO.- La coordinación del grupo de trabajo será rotatoria y corresponderá al Grupo Parlamentario que presida la Junta de Coordinación Política. Los cambios de integrantes de este grupo de trabajo deberán ser comunicadas por los grupos parlamentarios a la Junta de Coordinación Política. CUARTO.- Para el cumplimiento de su objetivo, este grupo plural podrá allegarse de la información que considere pertinente, y sus integrantes podrán reunirse, cuando lo estimen necesario, con las autoridades federales, estatales y municipales responsables, organizaciones civiles, y desempeñar cualquier otra acción, de conformidad al marco normativo aplicable. Igualmente, podrán solicitar y recibir los archivos de legislaturas anteriores que existan sobre la materia de trabajo que deban atender. QUINTO.- Las labores del grupo de trabajo concluirán en el momento en que a consideración de sus integrantes se hayan atendido de manera clara y suficiente los asuntos a los que darán seguimiento, debiendo presentar informes bimestrales de sus trabajos y actividades al Pleno de la Cámara de Diputados, o en su caso, ante la Comisión Permanente. SEXTO.- El grupo de trabajo no contará con recursos técnicos, administrativos o financieros para el desarrollo de sus actividades.	Aprobada con fecha 2-Marzo-2010
14   Punto de Acuerdo por el que se exhorta al Titular de la SEGOB, vigile el contenido que se transmite a través de los medios de comunicación y evitar la divulgación de imágenes violentas, nocivas y perturbadoras para el desarrollo armónico de los niños, niñas y adolescentes del país. Proponente: González Morales José Alberto (PRI) Publicación en Gaceta: 3-Diciembre-2009	Fecha de presentación: 8-Diciembre-2009	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Gobernación, para que en el ejercicio de sus facultades vigile el contenido que se transmite a través de los medios de comunicación y evitar la divulgación de imágenes violentas, nocivas y perturbadoras para el desarrollo armónico de los niños, niñas y adolescentes del país.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
15   Punto de Acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que se revisen los contenidos curriculares del Sistema de Educación Básica y Bachillerato, a fin de promover la educación ambiental. Proponente: Jiménez Merino Francisco Alberto (PRI) Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2009	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2009	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública para que: 1. Se revisen los contenidos curriculares del sistema de educación básica y bachillerato con el objetivo de fortalecer la educación ambiental para que con ello se concientice a los menores y jóvenes sobre la preservación y conservación de los ecosistemas que existen en nuestro país. 2. Se diseñe una estrategia educativa que incluya el fomento de la preservación ambiental y el uso racional de los recursos naturales a fin de dar sustentabilidad y hacer un uso racional de los recursos no renovables.	ÚNICO .- La Cámara de Diputados exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública para que: 1. Se revisen los contenidos curriculares del sistema de educación básica y bachillerato con el objetivo de fortalecer la educación ambiental, para que con ello se concientice a los menores y jóvenes sobre la preservación y conservación de los ecosistemas que existen en nuestro país. 2. Se diseñe una estrategia educativa que incluya el fomento de la preservación ambiental y el uso racional de los recursos naturales a fin de dar sustentabilidad y hacer un uso racional de los recursos no renovables.	Aprobada con fecha 12-Octubre-2010 Publicación del dictamen Gaceta: 12-Octubre-2010
16   Punto de Acuerdo por el que se exhorta al Titular de la SEP, para que en el diseño de las reglas de operación de los programas correspondientes a la dependencia a su cargo, se cumpla de manera puntual lo establecido en el artículo 29 del Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación, con el objetivo de que se incluyan las propuestas, experiencias y conocimientos de los titulares de educación de las entidades Federativas. Proponente: González Morales José Alberto (PRI) Publicación en Gaceta: 10-Diciembre-2009	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2009	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública federal a cumplir, en el diseño de las reglas de operación de los programas correspondientes a la dependencia a su cargo, de manera puntual lo establecido en el artículo 29 del decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación, con el objetivo de que se incluyan las propuestas, experiencias y conocimientos de los titulares de educación de las entidades federativas.	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal a cumplir, en el diseño de las reglas de operación de los programas correspondientes a la dependencia a su cargo, de manera puntual lo establecido en el artículo 29 del Decreto de Presupuesto de Egresos de la federación para el Ejercicio Fiscal del año 2010, con el objetivo de que se incluyan las propuestas, experiencias y conocimientos de los titulares de educación de las entidades federativas.	Aprobada con fecha 16-Marzo-2010 Publicación del dictamen Gaceta: 16-Marzo-2010
17   Punto de acuerdo, por el que se exhorta al titular de la SEP, revise exhaustivamente el proceso de evaluación de la calidad de los programas de las escuelas normales públicas del país. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 10-Marzo-2010	Fecha de presentación: 11-Marzo-2010	ÚNICO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública federal a realizar una revisión exhaustiva del reciente proceso de evaluación de la calidad de las escuelas normales públicas del país, a fin de evitar que un ejercicio tan trascendental para este subsistema se convierta en uno de simulación y no en uno que permita la identificación de aciertos y de errores para emprender acciones sólidas en el mediano plazo en favor de la mejora continua de sus programas educativos, que lo lleven a ser un subsistema de calidad acreditada.	ÚNICO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública federal a realizar una revisión exhaustiva del reciente proceso de evaluación de la calidad de las escuelas normales públicas del país, a fin de evitar que un ejercicio tan trascendental para este subsistema se convierta en uno de simulación y no en uno que permita la identificación de aciertos y de errores para emprender acciones sólidas en el mediano plazo en favor de la mejora continua de sus programas educativos, que lo lleven a ser un subsistema de calidad acreditada.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
18   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, rinda un informe respecto al programa denominado ¿Escuelas de Tiempo Completo¿. Proponente: Quezada Contreras Leticia (PRD) Publicación en Gaceta: 17-Marzo-2010	Fecha de presentación: 17-Marzo-2010	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar cuál ha sido la población escolar que ha beneficiado el programa Escuelas de Tiempo Completo durante los ciclos escolares en que se ha aplicado. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar cuántos han sido los casos en que el sistema automático de inscripción y distribución ha asignado una escuela distinta a la escuela de tiempo completo que han solicitado los padres o tutores de la menor o el menor. TERCERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar el avance que han tenido en las entidades federativas en que existe mayor demanda de las escuelas de tiempo completo. CUARTO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar de conformidad con el sistema automático de inscripción y distribución cuántas solicitudes de preinscripción tiene registradas para el ciclo escolar 2010-2011 en las escuelas de tiempo completo.	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar cuál ha sido la población escolar que ha beneficiado el programa Escuelas de Tiempo Completo durante los ciclos escolares en que se ha aplicado. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar cuántos han sido los casos en que el sistema automático de inscripción y distribución ha asignado una escuela distinta de la de tiempo completo que han solicitado los padres o tutores de la menor o el menor. TERCERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar del avance que han tenido en las entidades federativas con mayor demanda de las escuelas de tiempo completo. CUARTO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a informar, de conformidad con el sistema automático de inscripción y distribución, cuántas solicitudes de preinscripción tiene registradas para el ciclo escolar 2010-2011 en las escuelas de tiempo completo.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
19   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades de la Secretaría de Educación Pública y de la Secretaría de Gobernación, respeten la Ley para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, para reforzar acciones a favor de una cultura de respeto a las diferencias y la no discriminación entre los miembros de las comunidades escolares, autoridades, trabajadores, maestros y estudiantes que favorezcan la sana convivencia y el cumplimiento de los objetivos educativos. Proponente: Romero León Gloria (PAN) Publicación en Gaceta: 16-Marzo-2010	Fecha de presentación: 17-Marzo-2010	ÚNICO.- La honorable Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a las autoridades de la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Gobernación, a respetar la Ley de las Niñas, Niños y de los Jóvenes para reforzar las acciones a favor de implantar y fortalecer una cultura de respeto a las diferencias y la no discriminación entre los miembros de las comunidades escolares, autoridades, trabajadores, maestros y estudiantes que favorezcan la sana convivencia y el cumplimiento de los objetivos educativos.	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a las autoridades de la Secretaría de Educación y de la Secretaría de Gobernación, a promover y reforzar las acciones en favor de una cultura de respeto a las diferencias y a la no discriminación entre los miembros de las comunidades escolares, docentes, trabajadores de la educación y estudiantes; favoreciendo la sana convivencia y el cumplimiento de la Ley de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y de los objetivos educativos.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
20   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación y al Congreso del estado de Guerrero, analicen la posibilidad de abrir y rehabilitar nuevamente el Centro Infantil de Recreación Ciencia y Cultura. Proponente: Salgado Romero Cuauhtémoc (PRI) Publicación en Gaceta: 18-Marzo-2010	Fecha de presentación: 18-Marzo-2010	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación de Guerrero y al Congreso de la entidad a analizar la posibilidad de abrir y rehabilitar nuevamente el Centro Infantil de Recreación Ciencia y Cultura (Crcyc).	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación de Guerrero y al Congreso de la entidad a analizar la posibilidad de abrir y rehabilitar nuevamente el Centro Infantil de Recreación Ciencia y Cultura (Crcyc).	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
21   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades educativas del gobierno Estatal de Tamaulipas, realice las acciones necesarias para cubrir las plazas de maestros jubilados en el Municipio de Matamoros. Proponente: Salazar Vázquez Norma Leticia (PAN) Publicación en Gaceta: 16-Marzo-2010	Fecha de presentación: 23-Marzo-2010	PRIMERO.- La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a las autoridades educativas del gobierno estatal de Tamaulipas a que, en el ámbito de sus respectivas competencias, realicen a la brevedad las acciones necesarias para cubrir las plazas de maestros jubilados en el municipio de Matamoros, debido a que las vacantes en las referidas plazas se encuentran afectando la educación de un número indeterminado de alumnos. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a las autoridades educativas del gobierno federal a que dé el correspondiente seguimiento a las acciones emprendidas por el gobierno de Tamaulipas, hasta cubrir en su totalidad las plazas vacantes.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
22   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SS y de la SEP, vigilen que las políticas públicas y programas instrumentados en materia de salud sexual y reproductiva, población, planificación familiar, educación sexual y prevención y de atención de las enfermedades de transmisión sexual, se apliquen en base a criterios laicos, científicos y acorde con los estándares previstos en los instrumentos internacionales de protección de los derechos humanos firmados y ratificados por el estado mexicano. Proponente: Vázquez Aguilar Jaime Arturo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 23-Marzo-2010	Fecha de presentación: 24-Marzo-2010	PRIMERO.- Se exhorta a los titulares de las Secretarías de Salud, y de Educación Pública a vigilar que las políticas públicas y programas instrumentados en materia de salud sexual y reproductiva, población, planificación familiar, educación sexual y prevención y de atención de las enfermedades de trasmisión sexual se apliquen con en base en criterios laicos, científicos y acorde con los estándares previstos en los instrumentos internacionales de protección de los derechos humanos firmados y ratificados por el Estado mexicano. SEGUNDO.- Se exhorta a las legislaturas locales a poner en marcha mecanismos para asegurar y supervisar los procesos de armonización legislativa necesarios en materia civil y penal, entre los ámbitos federal y local, para proteger el derecho a la salud sexual y reproductiva de las mujeres.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
23   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP, de la SS y de la CONAGUA, se cumpla con el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria ¿Estrategia Contra el Sobrepeso y la Obesidad¿, firmado el 25 de enero. Proponente: Díaz Salazar María Cristina (PRI) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 24-Marzo-2010	ÚNICO.- Exhorto para que el Poder Ejecutivo, a través de la Secretaría de Educación Pública, la Secretaría de Salud y la Conagua cumplan con el Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria "estrategia contra el sobre peso y la obesidad", firmado el 25 de enero del presente año, por el presidente de la república mexicana, el secretario de Educación Pública, El secretario de Salud y el director de la Conagua para dotar a las escuelas de bebederos con agua potable, para mejorar la salud de los educandos mexicanos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
24   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, implemente de manera inmediata las estrategias y mecanismos necesarios para vigilar que en todas las escuelas particulares de educación básica, se utilicen los Libros de Texto Gratuitos. Proponente: Mendoza Kaplan Emilio Andrés (PRI) Publicación en Gaceta: 7-Abril-2010	Fecha de presentación: 7-Abril-2010	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a implementar de manera inmediata las estrategias y los mecanismos necesarios para vigilar que en todas las escuelas particulares que impartan educación básica se utilicen los libros de texto gratuito e informe a esta soberanía de los resultados obtenidos.	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a implementar de manera inmediata las estrategias y los mecanismos necesarios para vigilar que en todas las escuelas particulares que impartan educación básica se utilicen los libros de texto gratuito, e informe a esta soberanía de los resultados obtenidos.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
25   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, incluya en el Reglamento de Cooperativas Escolares, la prohibición de venta y comercialización de alimentos que inciden en obesidad infantil en las escuelas de educación básica de todo el país. Proponente: Verver y Vargas Ramírez Heladio Gerardo (PRD) A nombre propio y de la Dip. Leticia Quezada Contreras (PRD). Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 7-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal ¿a través del titular de la Secretaría de Educación Pública, maestro Alonso Lujambio Irazábal¿ para actualizar a la brevedad y publicar en el Diario Oficial de la Federación, el Reglamento de Cooperativas Escolares a fin de prevenir y combatir la obesidad infantil y así garantizar la alimentación correcta en las escuelas de educación básica de todo el país, para dar cumplimiento el segundo transitorio que reforma la Ley General de Educación.	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal ¿a través del titular de la Secretaría de Educación Pública, maestro Alonso Lujambio Irazábal¿ a actualizar con la brevedad posible y publicar en el Diario Oficial de la Federación el Reglamento de Cooperativas Escolares, a fin de prevenir y combatir la obesidad infantil y así garantizar la alimentación correcta en las escuelas de educación básica de todo el país, y dar cumplimiento al artículo segundo transitorio del Decreto de reforma a la Ley General de Educación del 2 de junio de 2006.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
26   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de las secretarías de Educación Pública federal y estatales, y a las autoridades municipales, lleven a cabo la revisión del mecanismo de participación social en las instituciones de educación básica del país. Proponente: Del Mazo Morales Gerardo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 7-Abril-2010	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al Secretario de Educación Pública para que sea revisada la estrategia de participación social en las instituciones educativas del nivel básico nacional, que se encuentra consagrada en la sección 2 de la Ley General de Educación, artículos 68 al 73. SEGUNDO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal y a los titulares de las Secretarías de Educación de cada uno de los estados de la república y a las autoridades municipales, a que lleven a cabo de manera coordinada un estudio del estado y funcionamiento actual de todos los consejos establecidos en las instituciones educativas del nivel básico de la República Mexicana, en el marco de la sección 2 de la Ley General de Educación, cuyo fin es el de fomentar la participación social. Asimismo, de manera respetuosa se solicita que se haga llegar a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos los resultados de dicha investigación, a fin de contar con un diagnóstico respecto a las bondades y debilidades encontradas, que permita legislar en la materia, a favor de la calidad integral de la educación. TERCERO.- Se exhorta al titular de la SEP a que gire las instrucciones necesarias a fin de que se lleve a cabo una revisión del diseño del Programa Escuelas de Calidad, conforme a la existencia de Consejos Escolares, con el fin de que se genere una evaluación exhaustiva respecto a su correcto funcionamiento y no la mera instalación a fin de cumplir con los lineamientos del programa.	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública para que sea revisada la estrategia de participación social en las instituciones educativas del nivel básico nacional, que se encuentra consagrada en la sección 2 de la Ley General de Educación, artículos 68 al 73. SEGUNDO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública federal y a los titulares de las secretarías de educación de cada uno de los estados de la república y a las autoridades municipales, a que lleven a cabo de manera coordinada un estudio del estado y funcionamiento actual de todos los consejos establecidos en las instituciones educativas del nivel básico de la República Mexicana, en el marco de la sección 2 de la Ley General de Educación, cuyo fin es el de fomentar la participación social. Asimismo, de manera respetuosa se solicita que se haga llegar a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos los resultados de dicha investigación, a fin de contar con un diagnóstico respecto a las bondades y debilidades encontradas, que permita legislar en la materia, a favor de la calidad integral de la educación. TERCERO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a que gire las instrucciones necesarias a fin de que se lleve a cabo una revisión del diseño del Programa Escuelas de Calidad, conforme a la existencia de Consejos Escolares, con el fin de que se genere una evaluación exhaustiva respecto a su correcto funcionamiento y no la mera instalación a fin de cumplir con los lineamientos del programa.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
27   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de los titulares de las secretarías de Salud y de Educación Pública, en coordinación con los Institutos Mexicano de la Juventud y Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, diseñen una campaña nacional de difusión permanente para prevenir el suicidio en la juventud de México, acorde a las medidas propuestas por la Organización Mundial de la Salud. Proponente: Pinedo Alonso Cora (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 7-Abril-2010	PRIMERO.- Se exhorta al Ejecutivo Federal para que, a través de los titulares de las Secretarías de Salud y de Educación Pública en coordinación con los Institutos Mexicano de la Juventud y Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, en el ámbito de sus respectivas atribuciones, diseñen una campaña nacional de difusión intensa para prevenir el suicidio en los jóvenes de México, acorde con las seis medidas propuestas por la Organización Mundial de la Salud. SEGUNDO.- Se exhorta al titular del Poder Ejecutivo del estado de Michoacán a informar a esta soberanía sobre las acciones implementadas para prevenir y combatir el problema de suicidio en los jóvenes de la entidad. TERCERO.- Se exhorta al titular del Poder Ejecutivo del estado de México a informar a esta soberanía sobre las acciones implementadas para prevenir y combatir el problema de suicidio en los jóvenes de la entidad. CUATRO.- Se exhorta al titular del Poder Ejecutivo del estado de Chiapas a informar a esta soberanía sobre las acciones implementadas para prevenir y combatir el problema de suicidio en los jóvenes de la entidad.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
28   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a redefinir la estrategia de incentivos respecto a los resultados de la prueba Enlace a celebrarse en 2010, así como el uso de los resultados de dicha prueba. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 8-Abril-2010	Fecha de presentación: 8-Abril-2010	ÚNICO.- Por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal a redefinir la estrategia de incentivos respecto a los resultados de la prueba ENLACE a celebrarse el presente año, así como el uso que se le da a la información derivada de la implantación de este instrumento, a fin de evitar que se distorsione el objetivo que debe perseguir.	ÚNICO.- La Cámara de Diputados exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal a redefinir la estrategia de incentivos respecto a los resultados de la prueba ENLACE a celebrarse el presente año, así como el uso que se le da a la información derivada de la implantación de este instrumento, a fin de evitar que se distorsione el objetivo que debe perseguir.	Aprobada con fecha 21-Octubre-2010 Publicación del dictamen Gaceta: 21-Octubre-2010
29   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, mejoren los servicios bibliotecarios para la población invidente, en particular los ofrecidos en la Biblioteca de México. Proponente: Padilla López José Trinidad (PRI) Publicación en Gaceta: 8-Abril-2010	Fecha de presentación: 8-Abril-2010	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a cumplir los lineamientos establecidos en las Leyes Generales de Bibliotecas, y de las Personas con Discapacidad respecto a los servicios bibliotecarios ofrecidos a las personas con discapacidad en las instituciones que forman la red nacional de bibliotecas públicas. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a tomar las medidas conducentes que permitan mejorar sustancialmente el servicio en la sala de invidentes de la Biblioteca México, toda vez que constituye el centro de información del Distrito Federal al que concurre la mayor cantidad de usuarios en esta condición, mediante el incremento del acervo especializado, la adquisición de equipo tiflotecnológico, la adecuación de las instalaciones físicas y la capacitación del personal encargado del área. TERCERO.- Se solicita a la Secretaría de Educación Pública incorporar en el acervo de la Biblioteca México ejemplares de todos los libros que ésta edita en sistema braille, incluidos los libros de texto de la educación primaria.	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a cumplir los lineamientos establecidos en las Leyes Generales de Bibliotecas, y de las Personas con Discapacidad respecto a los servicios bibliotecarios ofrecidos a las personas con discapacidad en las instituciones que forman la red nacional de bibliotecas públicas. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a tomar las medidas conducentes que permitan mejorar sustancialmente el servicio en la sala de invidentes de la Biblioteca México, toda vez que constituye el centro de información del Distrito Federal al que concurre la mayor cantidad de usuarios en esta condición, mediante el incremento del acervo especializado, la adquisición de equipo tiflotecnológico, la adecuación de las instalaciones físicas y la capacitación del personal encargado del área. TERCERO.- Se solicita a la Secretaría de Educación Pública incorporar en el acervo de la Biblioteca México ejemplares de todos los libros que ésta edita en sistema braille, incluidos los libros de texto de la educación primaria.	Aprobada con fecha 15-Marzo-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 15-Marzo-2011
30   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, incluya a partir del periodo lectivo 2010-2011, la asignatura de educación artística y cultural, en los planes y programas de estudio de la educación básica. Proponente: Cortez Sandoval Germán Osvaldo (PRI) Publicación en Gaceta: 7-Abril-2010	Fecha de presentación: 8-Abril-2010	ÚNICO.- La Cámara de Diputados, en estricta observancia y respeto a la división de poderes, exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a incluir la asignatura de educación artística y cultural como parte del currículum de la educación básica en México.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
31   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, aplique la ley laboral vigente con relación a la selección de mandos directivos en las escuelas públicas de educación básica. Proponente: Lara Lagunas Rodolfo (PRD) Publicación en Gaceta: 7-Abril-2010	Fecha de presentación: 20-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, a respetar las normas jurídicas vigentes, Constitución Política de México, Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la Secretaría de Educación Pública y el reglamento de escalafón, que establecen el sistema escalafonario para la designación de los mandos directivos de las escuelas públicas de educación básica, como son subdirectores, directores, jefes de enseñanza, inspectores y jefes de sector.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
32   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, suprima la aplicación de la prueba Enlace y respete las estrategias didácticas y pedagógicas de evaluación establecidas en el Acuerdo Secretarial 384 y las normas de evaluación del aprendizaje previstas en el Acuerdo Secretarial 499. Proponente: Lara Lagunas Rodolfo (PRD) Publicación en Gaceta: 20-Abril-2010	Fecha de presentación: 20-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, a suprimir la aplicación de la prueba Evaluación Nacional del Logro Académico de los Centros Escolares, por violar los vigentes acuerdos secretariales 384 y 499 emitidos por esa dependencia educativa federal, en lo relativo al enfoque y a las normas de evaluación del aprendizaje de los estudiantes de primaria y secundaria. También, se le exhorta a respetar las estrategias didácticas y pedagógicas de evaluación establecidas en el acuerdo secretarial 384 y las normas para la evaluación de los escolares determinadas en el acuerdo secretarial 499.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
33   Punto de acuerdo por el que se solicita al gobernador del estado de Jalisco, instruya al titular de la Secretaría de Educación de dicha entidad, a efecto de proceder a la regularización y, en su caso, a la integración de las cuotas correspondientes por servicios efectuados de las distintas compañías aseguradoras inscritas en el Programa Seguro Personal contra Accidentes Escolares y, asimismo, realice las acciones necesarias a efecto de ampliar la población escolar protegida por la legislación local. Proponente: Caro Cabrera Salvador (PRI) Publicación en Gaceta: 22-Abril-2010	Fecha de presentación: 22-Abril-2010	PRIMERO.- Se solicita al gobernador de Jalisco instruya al titular de la Secretaría de Educación de dicha entidad federativa a efecto de proceder a la regularización y, en su caso, a la integración de las cuotas correspondientes por servicios efectuados de las distintas compañías aseguradoras inscritas en el Programa Seguro Personal contra Accidentes Escolares y, asimismo, realice las acciones necesarias a efecto de ampliar la población escolar protegida por la legislación local.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que solicita al gobernador de Jalisco instruya al titular de la Secretaría de Educación de dicha entidad federativa a efecto de proceder a la regularización y, en su caso, a la integración de las cuotas correspondientes por servicios efectuados de las distintas compañías aseguradoras inscritas en el Programa Seguro Personal contra Accidentes Escolares y, asimismo, realice las acciones necesarias a efecto de ampliar la población escolar protegida por la legislación local. Segundo. Archívese el presente asunto como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
34   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, instruya al Director General del Instituto Nacional de Antropología e Historia, disponga la realización de una investigación para recuperar y restaurar los vestigios encontrados en el Sitio Arqueológico del Cerro de Moctezuma, ubicado en Naucalpan de Juárez, Estado de México. Proponente: Vázquez Aguilar Jaime Arturo (NUEVA ALIANZA) A nombre propio y del Dip. Sergio Mancilla Zayas (PRI). Publicación en Gaceta: 27-Abril-2010	Fecha de presentación: 27-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública del Poder Ejecutivo federal a fin de que instruya al director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia para que disponga la realización de una investigación con la finalidad de recuperar y restaurar los vestigios encontrados en el sitio arqueológico del cerro de Moctezuma, ubicado en Naucalpan de Juárez, estado de México, que está registrado por la Dirección de Registro Público de Monumentos y Zonas Arqueológicos del INAH, con el número de clave E14A3915002 y número de identificación 12725 de fecha 27 de septiembre de 1988. Se pide esclarecer las irregularidades de construcción de casas habitación que invaden la "zona arqueológica" que protege el registro referido, para hacer valer el Estado de derecho y la aplicación de la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos. Es importante precisar que no es condicionante la presencia de vestigios o restos arqueológicos de cualquier tipología para que se cumpla cabalmente la ley y así preservar en su totalidad el territorio que comprende la "zona arqueológica", en tanto poligonal envolvente, tal y como lo establece el plano inscrito en el Registro Público de Monumentos y Zonas Arqueológicos.	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública a instruir al director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia para que disponga la realización de una investigación con la finalidad de recuperar y restaurar los vestigios encontrados en el sitio arqueológico del cerro de Moctezuma, situado en Naucalpan de Juárez, estado de México, registrado por la Dirección de Registro Público de Monumentos y Zonas Arqueológicos del INAH, con clave E14A3915002 y número de identificación 12725, de fecha 27 de septiembre de 1988. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a esclarecer las irregularidades de construcción de casas habitación que invaden la zona arqueológica del cerro de Moctezuma, que protege el registro de referido, para hacer valer el estado de derecho y la aplicación de la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
35   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, consideren como un proyecto prioritario para el desarrollo integral de la educación superior tecnológica y el alto rendimiento deportivo en el sureste del país, la construcción de una pista de tartán en las instalaciones del Instituto Tecnológico Mérida. Proponente: Zapata Bello Rolando Rodrigo (PRI) Publicación en Gaceta: 27-Abril-2010	Fecha de presentación: 27-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, y a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, a que se considere como un proyecto prioritario para el desarrollo integral de la Educación Superior Tecnológica y el alto rendimiento deportivo en el sureste del país, la construcción de una pista de tartán en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Mérida.	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, sensible de la incidencia positiva del deporte en la sociedad y de la importancia que juega la infraestructura deportiva para su desarrollo, exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública y a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte del gobierno federal, y a los titulares del Poder Ejecutivo de los estados para que consideren, dentro del ámbito de sus atribuciones, la prioridad de invertir en la construcción de instalaciones deportivas en las instituciones públicas de educación superior estratégicas de las diferentes regiones del país.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
36   Punto de acuerdo por el que se solicita a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Salud, informen las políticas de control en relación a los productos chatarra que se expenden en las tiendas y cooperativas de los centros escolares y sus programas para combatir la obesidad. Proponente: Pérez Domínguez Guadalupe (PRI) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 28-Abril-2010	PRIMERO.- Solicitar a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Salud informen con amplitud a esta soberanía, su política de control en relación a los productos chatarra que se expenden en las tiendas y cooperativas de los centros escolares y sus programas para combatir la obesidad. SEGUNDO.- Solicitar a la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas y a la Secretaría de Educación Pública que informen sobre las acciones que están emprendiendo para combatir la desnutrición infantil, sobretodo de los niños de las comunidades indígenas del país.	ÚNICO.- Se solicita a la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas y a la Secretaría de Educación Pública, informen sobre las acciones que están emprendiendo para combatir la desnutrición infantil, principalmente de los niños de las comunidades indígenas del país.	Aprobada con fecha 8-Septiembre-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 8-Septiembre-2011
37   Punto de acuerdo por el que se solicita a la Secretaría de Educación Pública, un informe amplio sobre la distribución de un libro de texto no autorizado en el estado de Guanajuato, y las medidas de vigilancia y sanción que habrá de tomar para evitar una nueva violación al espíritu del artículo 3º Constitucional, así como exhortar a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos realice una investigación sobre los recursos que se usaron para imprimir dicho texto. Proponente: Gallegos Soto Margarita (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Abril-2010	Fecha de presentación: 28-Abril-2010	PRIMERO.- Que por conducto de la Presidencia de la Mesa Directiva se solicite a la Secretaría de Educación Pública un informe amplio sobre la distribución de un libro de texto no autorizado en el estado de Guanajuato, y las medidas de vigilancia y sanción que habrá de tomar para evitar una nueva violación al espíritu del artículo 3o. constitucional. SEGUNDO.- Exhortar a la Comisión de Educación de esta honorable Cámara de Diputados a fin de realizar una investigación a fondo sobre los recursos que se usaron para imprimir dicho texto de biología objetado por la SEP.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta a la Secretaría de Educación Pública a realizar un informe sobre la distribución de un libro de texto no autorizado en el estado de Guanajuato y a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos a realizar una investigación sobre los recursos utilizados en la impresión del libro. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
38   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, lleve a cabo un análisis de la dimensión de la problemática que representa la naciente generación de jóvenes ni-ni. Proponente: Vázquez Aguilar Jaime Arturo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 28-Abril-2010	Fecha de presentación: 28-Abril-2010	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública federal a llevar a cabo un análisis de la dimensión de la problemática de la "naciente generación ni-ni mexicana" en el marco de los tres niveles educativos, a fin de plantear posibles soluciones para debatirlas y exponerlas en un foro en el presente año, en colaboración con las Comisiones de Educación Pública y Servicios Educativos, de Cultura, y de Juventud y Deporte. El objetivo es no postergar la atención de este problema, tan delicado. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública federal a hacer llegar a los integrantes de las comisiones mencionadas un catálogo de los programas públicos o acciones encaminadas a combatir la deserción escolar, incrementar la eficiencia terminal, mejorar la calidad educativa y vincular el ámbito educativo con el laboral para los tres niveles educativos. Lo anterior, a fin de contar con herramientas oficiales para el análisis y debate de posibles soluciones desde el ámbito educativo al problema de la "naciente generación ni-ni mexicana". TERCERO.- Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública a considerar el diseño de una herramienta que por nivel educativo permita la identificación temprana de potenciales ni-ni para que éstos puedan ser atendidos desde el ámbito educativo a través de diversas ofertas culturales y deportivas, de la mano de un proyecto de tiempo completo en el nivel educativo correspondiente.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
39   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, vigile las opciones educativas que se ofrecerán a los jóvenes que no obtengan un lugar en los concursos de selección para ingresar a la Educación Superior en el ciclo escolar 2010-2011, en la Zona Metropolitana del Valle de México. Proponente: Vázquez Aguilar Jaime Arturo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 28-Abril-2010	Fecha de presentación: 28-Abril-2010	ÚNICO.- Por el que se exhorta al secretario de Educación Pública federal a vigilar que las opciones educativas que se ofrecerán a los jóvenes que no obtengan un lugar en los concursos de selección para ingresar a la educación superior en el ciclo escolar 2010-2011, en la zona metropolitana del valle de México; sean en programas reconocidos por su buena calidad, tanto en las instituciones públicas de educación superior como en las particulares.	Primero . Se desecha la proposición con punto de acuerdo para exhortar al titular de la Secretaría de Educación Pública, vigile las opciones educativas que se ofrecerán a los jóvenes que no obtengan un lugar en los concursos de selección para ingresar a la educación superior en el ciclo escolar 2010-2011, en la zona metropolitana del Valle de México, presentada por el diputado Jaime Arturo Vázquez Aguilar, del Grupo Parlamentario Nueva Alianza, el 28 de abril de 2010. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 26-Abril-2011
40   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo federal para que a través de la Sedesol y de la SEP se diseñen y apliquen políticas públicas que permitan avanzar en el cumplimiento de los derechos de los niños y niñas indígenas y disminuir la brecha del desarrollo que actualmente existe. Proponente: Guerrero Coronado Delia (PRI) Publicación en Gaceta: 28-Abril-2010	Fecha de presentación: 29-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al titular del Ejecutivo federal a fin de que, por conducto de la Secretaría de Desarrollo Social y de Educación Pública, se diseñen y apliquen políticas públicas integrales emergentes que permitan avanzar en el cumplimiento de los derechos de los niños y niñas indígenas y disminuir la brecha del desarrollo que actualmente existe.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
41   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo federal a actualizar el Reglamento de Cooperativas Escolares, vigente desde 1982. Proponente: González Hernández Sergio (PAN) Publicación en Gaceta: 29-Abril-2010	Fecha de presentación: 29-Abril-2010	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al titular del Ejecutivo federal a efecto de que a la mayor brevedad actualice el Reglamento de Cooperativas Escolares vigente desde 1982. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Salud a efecto de que en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y los gobiernos de las entidades federativas formulen y desarrollen programas de educación para la salud, en los que se genere un cambio de los hábitos alimenticios de los alumnos, se privilegie la alimentación saludable y se promueva un consumo responsable, en términos de lo que dispone el artículo 113 de la Ley General de Salud.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo para exhortar al Ejecutivo federal, a que actualice el Reglamento de Cooperativas Escolares, vigente desde 1982, presentada por el diputado Sergio González Hernández, del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional, el 29 de abril de 2010. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 26-Abril-2011
42   Punto de acuerdo por el que se exhorta al INAH a informar sobre la actualización y detalle el registro de monumentos y zonas arqueológicos e históricos. Proponente: De Esesarte Pesqueira Manuel Esteban (PRI) Publicación en Gaceta: 29-Abril-2010	Fecha de presentación: 29-Abril-2010	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia informe a esta soberanía sobre la actualización y detalle el registro de Monumentos y Zonas Arqueológicos e Históricos, así como la ubicación de los bienes en posesión de particulares.	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia informe a esta soberanía sobre la actualización y detalle el registro de monumentos y zonas arqueológicas e históricas, así como la ubicación de los bienes en posesión de particulares.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
43   Punto de acuerdo para que la SEP implemente en los programas de estudio de educación básica la materia sobre medio ambiente y equidad de género. Proponente: Natale López Juan Carlos (PVEM) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2010	Fecha de presentación: 29-Abril-2010	ÚNICO.- Se exhorta al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Educación Pública, a efecto de que rinda a esta soberanía un estudio integral sobre la viabilidad técnica, educativa y presupuestal respecto a la implementación a los planes y programas de estudios de una nueva asignatura enfocada específicamente a la importancia del cuidado y protección del medio ambiente y de la garantía al respeto sobre la equidad de género desde la educación básica inicial.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Educación Pública, sobre la implementación de la asignatura de medio ambiente y equidad de género en educación básica. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
44   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a crear un Programa Nacional de Apoyo Económico, destinado a las y los jóvenes estudiantes, con el propósito de evitar la deserción escolar y generar mejores alternativas de ocupación para este grupo social. Proponente: García Gómez Martha Elena (PRD) Publicación en Gaceta: 7-Septiembre-2010	Fecha de presentación: 23-Septiembre-2010	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública a crear un programa nacional de apoyo económico, destinado a las y los jóvenes estudiantes, con el propósito de apoyarlos económica y académicamente para evitar la deserción escolar y generar mejores alternativas de ocupación para este grupo poblacional. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para establecer la asignación de los recursos económicos necesarios y suficientes para la aplicación y ejecución del programa nacional de apoyo económico destinado a las y los jóvenes estudiantes a nivel nacional.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
45   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que a través del INAH, declare a la Ciudad de Tamazula, Durango, zona patrimonio histórico y cultural de México, y a la casa donde vivió Don Guadalupe Victoria, se declare monumento histórico y cultural de México. Proponente: López Pescador José Ricardo (PRI) Publicación en Gaceta: 5-Octubre-2010	Fecha de presentación: 6-Octubre-2010	PRIMERO.- Que esta soberanía exhorte al gobierno federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública y por conducto del Instituto Nacional de Antropología e Historia declare Tamazula, Durango, zona patrimonio histórico y cultural de México. SEGUNDO.- Que esta soberanía exhorte al gobierno federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública, y por conducto del Instituto Nacional de Antropología e Historia, declare monumento histórico y cultural de México, la casa donde vivió y nació don Guadalupe Victoria, en Tamazula, Durango.	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión exhorta al gobierno federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública y por conducto del Instituto Nacional de Antropología e Historia declare Tamazula, Durango, zona de patrimonio histórico y cultural de México. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión exhorta al gobierno federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública, y por conducto del Instituto Nacional de Antropología e Historia, declare monumento histórico y cultural de México, la casa donde vivió y nació don Guadalupe Victoria, en Tamazula, Durango.	Aprobada con fecha 27-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 27-Abril-2011
46   Punto de Acuerdo para que en el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2011, se consideren mayores recursos para la Universidad de Guadalajara. Proponente: Diputados integrantes del PAN (PAN) Suscrita por diputados integrantes del Grupo Parlamentario del PAN. Publicación en Gaceta: 7-Octubre-2010	Fecha de presentación: 7-Octubre-2010	PRIMERO.- Se solicita a las Comisiones de Presupuesto y Cuenta Pública y de Educación Pública y Servicios Educativos de esta soberanía, consideren elevar el monto de los recursos destinados a la Universidad de Guadalajara dentro del proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2011, hasta alcanzar una proporción semejante a la de la media nacional. SEGUNDO.- Se exhorta a las autoridades federales y estatales de fiscalización para que, en el ejercicio de sus atribuciones, apliquen los mecanismos que permitan auditar los recursos destinados a la Universidad de Guadalajara, con motivo de transparentar la ejecución de los nuevos recursos que se le asignen.	.	Pendiente
47   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobierno del estado de Jalisco, proporcione a la Universidad de Guadalajara las contrapartes económicas otorgadas a través del Fondo de Incremento de Matrícula en Educación Superior, Ampliación de la Oferta Educativa del Nivel Superior, de Reconocimientos de Plantilla de los años 2007, 2008, 2009 y 2010, así como de la partida de resarcimiento de 2008. Proponente: Zamora Jiménez Arturo (PRI) Publicación en Gaceta: 12-Octubre-2010	Fecha de presentación: 19-Octubre-2010	Único. Se exhorta al gobierno de Jalisco a proporcionar inmediatamente a la Universidad de Guadalajara las contrapartes económicas otorgadas a través de los Fondos de Incremento de Matrícula en Educación Superior, de ampliación de la oferta educativa de nivel superior y de reconocimiento de plantilla, correspondientes a los ejercicios fiscales de 2007, 2008, 2009 y 2010, así como de la partida de resarcimiento de 2008, cuyos montos totales suman 701 millones 194 mil 823.69 pesos, con objeto de que dicha casa de estudios tenga certeza financiera y pueda cumplir con sus actividades y funciones sustantivas.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta al gobierno de Jalisco a proporcionar a la Universidad de Guadalajara las contrapartes económicas otorgadas a través del fondo de incremento de matrícula en educación superior, ampliación de la oferta educativa del nivel superior y de reconocimientos de plantilla de 2007 a 2010, y de la partida de resarcimiento de 2008, por tratarse de un asunto atendido. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
48   Punto de acuerdo por el que exhorta a la SEP, modifique o adecúe las reglas o criterios del ¿Fondo Concursable de la Inversión en Infraestructura para Educación Media Superior¿, para que a los estados con bajo desarrollo económico, se les exente de sus aportaciones de coinversión. Proponente: Landero Gutiérrez José Francisco Javier (PAN) Publicación en Gaceta: 19-Octubre-2010	Fecha de presentación: 19-Octubre-2010	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública, a modificar o adecuar las reglas o criterios que regulan el ¿Fondo Concursable de la Inversión en Infraestructura para Educación Media Superior¿ para el PPEF de 2011, de tal manera que se establezca que los estados con más bajo desarrollo económico, y que por lo mismo estén impedidos de cumplir con la norma de coinversión, queden exentos de hacerlo y se les otorgue el recurso federal que requieran.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
49   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, reelabore el instrumento mediante el cual se conformó el Padrón de Trabajadores de la Educación, publicado en julio del presente año. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 21-Octubre-2010	Fecha de presentación: 28-Octubre-2010	ÚNICO.- Por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal a reelaborar el instrumento mediante el cual se conformó el Padrón de Trabajadores de la Educación, publicado en julio del presente año, a fin de hacer de éste un mecanismo integral. Asimismo, se le exhorta a delimitar de manera clara, pública y oportuna el uso que se le dará a la información ahí vertida, con el fin de que se diseñen políticas públicas a favor de la calidad educativa del Sistema Básico de Educación Pública.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
50   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP y del CONACYT respecto al rediseño de la normatividad que rige al Sistema Nacional de Investigadores. Proponente: Pinedo Alonso Cora (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 19-Octubre-2010	Fecha de presentación: 28-Octubre-2010	PRIMERO.- Exhorto de manera respetuosa al secretario de Educación Pública a girar las indicaciones que se consideren necesarias al subsecretario de Educación Superior y al titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas para que, en su calidad de miembros del consejo de aprobación, pugnen por la expedición de las disposiciones normativas acordes a las nuevas demandas del SNI, a fin de que este instrumento cuente con una normatividad que responda a su contexto. SEGUNDO.- Se exhorta de manera respetuosa al director general del Conacyt a que, con base en las potestades que la legislación correspondiente le asigna, lleve a cabo un proceso de revisión y rediseño de los mecanismos e instrumentos jurídicos bajo los cuales opera el SIN.	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) a que, con base en las potestades que la legislación correspondiente le asigna, proponga y apoye un proceso de revisión y rediseño de los mecanismos e instrumentos jurídicos bajo los cuales opera el Sistema Nacional de Investigadores. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública, como presidente del Consejo Directivo del Sistema Nacional de Investigadores, a que coadyuve en el proceso de revisión y actualización de sus instrumentos jurídicos y mecanismos de implementación, a fin de hacerlo coherente con las necesidades presentes y futuras de impulso y desarrollo de la actividad científica y la investigación.	Aprobada con fecha 26-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 26-Abril-2011
51   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, a la Secretaría de Salud, al Gobierno del Estado de Michoacán, al Gobierno Municipal de Morelia y a las autoridades de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, inicien las actividades necesarias para la creación del Hospital Universitario de dicha Institución Universitaria. Proponente: Hinojosa Pérez José Manuel (PAN) Publicación en Gaceta: 4-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 4-Noviembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública y a la Secretaría de Salud Federal, al gobierno del estado de Michoacán, al gobierno municipal de Morelia y a las autoridades de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, inicien las actividades necesarias para la creación del Hospital Universitario de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, a la Secretaría de Salud Federal, al gobierno del estado de Michoacán, al gobierno municipal de Morelia y a las autoridades de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, para que realicen los trabajos necesarios en la creación del hospital de la Universidad Michoacana, y sea tomado en consideración en el Presupuesto de Egresos para el Ejercicio Fiscal de 2012.	Aprobada con fecha 8-Septiembre-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 8-Septiembre-2011
52   Punto de Acuerdo por el que se exhorta a la SEP, instruya a las universidades públicas del país a que incluyan en los planes de estudio de la carrera de derecho, asignaturas relacionadas con los juicios orales. Proponente: Martínez Alcázar Alfonso Jesús (PAN) Publicación en Gaceta: 3-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 11-Noviembre-2010	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que en el ámbito de su competencia, instruya a las universidades públicas del país a que incluyan en los planes de estudio de la carrera de derecho, dentro de un plazo no mayor a seis meses, las asignaturas relacionadas con la implementación del sistema acusatorio establecido en la Constitución el 18 de junio de 2008. SEGUNDO.- Se exhorta a las Comisiones de Presupuesto y Cuenta Pública, y a la de Justicia para que en el Proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación del Ejercicio de 2011, se consideren recursos para la implementación del nuevo sistema de justicia penal acusatorio, establecido en la Constitución mediante la reforma publicada en el Diario Oficial de la Federación el 18 de junio de 2008.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a instruir a las universidades públicas del país para que incluyan en los planes de estudio de la carrera de derecho asignaturas relacionadas con los juicios orales, presentada por el diputado Alfonso Jesús Martínez Alcázar, del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional, el 11 de noviembre de 2010. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 26-Abril-2011
53   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través del INAH, considere Las Labradas, en el estado de Sinaloa, como Zona Arqueológica. Asimismo, se exhorta a la SECTUR, a la SE, a la SEDESOL, a la SCT y al Gobierno del estado de Sinaloa, lleven a cabo acciones para crear la infraestructura necesaria, y se implementen medidas que permitan desarrollar dicha zona arqueológica. Proponente: Robles Medina Guadalupe Eduardo (PAN) Publicación en Gaceta: 11-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 25-Noviembre-2010	PRIMERO.- Se hace un respetuoso y atento exhorto al Ejecutivo federal, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia, para que se considere Las Labradas ubicadas en Sinaloa, como zona arqueológica. SEGUNDO.- Se hace un respetuoso y atento exhorto al Ejecutivo federal a través de las Secretarías de Turismo, Economía, Desarrollo Social, y Comunicaciones y Transportes, y al gobierno de Sinaloa, a fin de que lleven a cabo acciones para crear la infraestructura necesaria, así como también se implementen medidas que permitan desarrollar la zona arqueológica de Las Labradas, para que se beneficie a las comunidades locales de toda la región.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
54   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a las autoridades educativas estatales, analicen la viabilidad de incorporar al sistema de educación pública la Licenciatura en Puericultura. Proponente: Gallegos Camarena Lucila del Carmen (PAN) Publicación en Gaceta: 25-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 25-Noviembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública y a las autoridades educativas estatales, para que analicen, mediante un estudio, la viabilidad de incorporar al sistema de educación pública la licenciatura en Puericultura.	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a las autoridades educativas estatales a analizar la viabilidad de incorporar al sistema de educación pública la licenciatura en puericultura.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
55   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, establezca un Programa de Formación y Desarrollo de Coros Juveniles, que provean a los adolescentes de educación musical y propicien el aprendizaje y conocimiento de la música popular mexicana. Proponente: Paredes Rangel Beatríz Elena (PRI) Publicación en Gaceta: 25-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 25-Noviembre-2010	PRIMERO.- Se instruye a la Secretaría de Educación Pública para que, con motivo de las conmemoraciones del inicio del bicentenario y el centenario de la Independencia y de la Revolución, establezca un programa de formación y desarrollo de coros juveniles, que provean a los adolescentes de educación musical y propicien el aprendizaje y conocimiento de la música popular mexicana. SEGUNDO.- El mencionado programa se establecerá en cada una de las escuelas de nivel secundaria de todo el sistema educativo escolarizado, en las fases que determine la Secretaría de Educación Pública. TERCERO.- El Conaculta, el Instituto Nacional de Bellas Artes, los Institutos de Cultura de los Estados y otras instituciones culturales de carácter público y privado, podrán coadyuvar para el establecimiento de los coros juveniles en todo el sistema de educación escolarizado público. CUARTO.- Las escuelas secundarias particulares que deseen sumarse al programa, podrán hacerlo, cumpliendo la normatividad que al efecto establezca la Secretaría de Educación Pública. QUINTO.- De ser necesario, la Secretaría de Educación Pública dispondrá de parte de los recursos autorizados por esta soberanía en el Ramo 25 del Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2011, para la realización de este programa.	1. Se instruye a la Secretaría de Educación Pública para que, con motivo de las conmemoraciones del inicio del bicentenario y el centenario de la Independencia y de la Revolución, establezca un programa de formación y desarrollo de coros juveniles, que provean a los adolescentes de educación musical y propicien el aprendizaje y conocimiento de la música popular mexicana. 2. El mencionado programa se establecerá en cada una de las escuelas de nivel secundaria de todo el sistema educativo escolarizado, en las fases que determine la Secretaría de Educación Pública. 3. El Conaculta, el Instituto Nacional de Bellas Artes, los Institutos de Cultura de los Estados y otras instituciones culturales de carácter público y privado, podrán coadyuvar para el establecimiento de los coros juveniles en todo el sistema de educación escolarizado público. 4. Las escuelas secundarias particulares que deseen sumarse al programa, podrán hacerlo, cumpliendo la normatividad que al efecto establezca la Secretaría de Educación Pública. 5. De ser necesario, la Secretaría de Educación Pública dispondrá de parte de los recursos autorizados por esta soberanía en el Ramo 25 del Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2011, para la realización de este programa.	Aprobada con fecha 14-Diciembre-2010 Publicación del dictamen Gaceta: 14-Diciembre-2010
56   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a la SHCP, fomenten la cultura empresarial entre los jóvenes. Proponente: Verver y Vargas Ramírez Heladio Gerardo (PRD) Publicación en Gaceta: 30-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 30-Noviembre-2010	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Educación Pública, para que dentro del plan de estudios de la educación media superior se destine tiempo para el fomento y desarrollo de proyectos productivos entre los jóvenes para crear una cultura emprendedora. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, para que se destinen recursos para la creación de un fondo para el apoyo de proyectos productivos derivados de las acciones de fomento de la Secretaría de Educación Pública entre los jóvenes de educación media superior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
57   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobierno del estado de Yucatán y a sus autoridades educativas y culturales, a reforzar, apoyar y articular acciones de preservación, difusión y enseñanza de la lengua maya. Proponente: Del Mazo Morales Gerardo (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 19-Octubre-2010	Fecha de presentación: 30-Noviembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta al gobierno de Yucatán y a sus autoridades educativas y culturales a reforzar, apoyar y articular todas las acciones de preservación, difusión y enseñanza de la lengua maya emprendidas por la sociedad civil, así como la investigación y la formación de maestros de esta lengua, como parte de una estrategia de protección del patrimonio cultural intangible del país.	ÚNICO.- Se exhorta al gobierno de Yucatán y a sus autoridades educativas y culturales a reforzar, apoyar y articular todas las acciones de preservación, difusión y enseñanza de la lengua maya emprendidas por la sociedad civil, así como la investigación y la formación de maestros de esta lengua, como parte de una estrategia de protección del patrimonio cultural intangible del país.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
58   Punto de acuerdo por el que se exhorta al INAH, para que realice la declaratoria del Panteón Dolores como zona de monumentos históricos. Proponente: Cuevas Barron Gabriela (PAN) Publicación en Gaceta: 9-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 13-Diciembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia a realizar la declaratoria del Panteón de Dolores como zona de monumentos históricos e implementar un programa de rescate, a fin de preservar sus características originales y otorgar el mantenimiento de los elementos que lo componen.	ÚNICO.- Se exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia a realizar la declaratoria del panteón de Dolores como zona de monumentos históricos e implementar un programa de rescate, a fin de preservar sus características originales y otorgar el mantenimiento de los elementos que lo componen.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
59   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, respecto a los resultados y el diseño de la prueba 2009 del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 13-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 13-Diciembre-2010	PRIMERO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública federal, a que implemente las medidas necesarias con el fin de que la prueba del PISA y PISA grado 12, aplicadas en México, se conviertan en un instrumento legítimo y sin errores que permita brindar a los alumnos un espacio de evaluación digno y de fácil comprensión. SEGUNDO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública federal para que de acuerdo a su ámbito de competencia, implemente las medidas necesarias para que los resultados de la prueba PISA 2009 y PISA grado 12 tengan como único fin el diagnóstico para el diseño de políticas educativas que incrementen la calidad, y no se distorsione el objetivo que dicho instrumento debe perseguir. TERCERO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública federal para que informe a través de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, los resultados que respecto a la prueba del PISA, arrojó el Taller Iberoamericano sobre la Teoría del Error de Traducción de Pruebas Internacionales, llevado a cabo el 18 y 19 de febrero del 2010, así como las medidas que emprendió o emprenderá a través de la secretaría a su digno cargo, para resolver los problemas detectados en este instrumento de evaluación.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
60   Punto de acuerdo por el que se solicita a los gobiernos Federal, estatales y municipales, la creación de fondos específicos para dotar de una computadora a los Jóvenes que cursan estudios de nivel Medio Superior y Superior en las escuelas públicas del país. Proponente: Martínez Peñaloza Miguel (PAN) Publicación en Gaceta: 9-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 13-Diciembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a los gobiernos federal, estatales y municipales a efecto de que, en el ámbito de sus competencias, instauren o, en su caso, fortalezcan las acciones necesarias a fin de crear fondos específicos con objeto de dotar de computadora a todos los estudiantes de educación media superior y superior de las escuelas públicas del país.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta a los gobiernos federal, estatal y municipales a fortalecer las acciones necesarias a fin de crear fondos específicos con objeto de dotar de computadora a todos los estudiantes de educación media superior y superior de las escuelas públicas del país. Segundo. Archívese el presente asunto como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
61   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, instruya a las universidades del país, incluyan en sus planes de estudio de la carrera de derecho, asignaturas relacionadas con la implementación del sistema acusatorio y para que en el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio fiscal 2011, se consideren recursos para la implementación del sistema de justicia penal acusatorio, establecidos en la Constitución, el 18 de junio de 2008. Proponente: Martínez Alcázar Alfonso Jesús (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 13-Diciembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que, en el ámbito de su competencia, instruya a las universidades públicas del país a que incluyan en los planes de estudio de la carrera de Derecho, dentro de un plazo no mayor a seis meses, las asignaturas relacionadas con la implementación del sistema acusatorio establecido en la Constitución el 18 de junio de 2008.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
62   Punto de acuerdo por el que se exhorta al ejecutivo federal para que a través de la SEP, de la SHCP y de la Sedesol, realice un estudio analítico de los factores que inciden en el fenómeno del ¿rezago educativo¿ de las personas jóvenes y adultas, así como de sus causas y su impacto en el desarrollo humano, social y económico. Proponente: Pérez Esquer Marcos (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta al Poder Ejecutivo federal para que, por conducto de las Secretarías de Educación Pública, de Hacienda y Crédito Público y de Desarrollo Social, se realice un estudio analítico de los factores que inciden en el fenómeno del ¿rezago educativo¿ de las personas jóvenes y adultas, así como de sus causas y su impacto en el desarrollo humano, social y económico, con el objeto de establecer políticas públicas efectivas en materia educativa que deriven en políticas económicas a fin de fortalecer la infraestructura para la educación de los jóvenes y adultos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
63   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo federal, a fin de que se deje sin efecto el convenio de colaboración entre el IPN y el organismo promotor de medios audiovisuales. Proponente: Espino Arévalo Fernando (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2010	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, respetuosamente emite un atento exhorto al titular del Ejecutivo federal, para que determine lo conducente a efecto de que de forma inmediata se deje sin efecto el convenio de colaboración suscrito entre el Instituto Politécnico Nacional y el Organismo Promotor de Medios Audiovisuales (OPMA), el 12 de julio de 2010. SEGUNDO.- Que la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión conmine al Ejecutivo federal para que derivado del cumplimiento de lo estipulado en el punto anterior, se mantenga la cobertura del Canal Once TV del IPN en al menos 49 por ciento de audiencia de los habitantes de la república, para lo cual es necesario mantener por lo menos trasmisiones en Guadalajara, Jalisco; Jalapa, Veracruz; Coatzacoalcos, Veracruz; Torreón, Coahuila; Gómez Palacio, Durango; Morelia, Michoacán; Los Mochis, Sinaloa; Monterrey, Nuevo León; Mérida, Yucatán; Oaxaca, Oaxaca y Durango, Durango.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
64   Punto de acuerdo por el que se exhorta al director general del INAH, preserve y vigile la zona arqueológica de Cholula, a fin de resguardar sus monumentos arqueológicos, artísticos e históricos, y sujetarse a los artículos 42 y 43 de la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos y, en su caso, aplicar las sanciones conducentes. Proponente: Jiménez Concha Juan Pablo (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Diciembre-2010	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2010	PRIMERO.- Se exhorta al director general del Instituto Nacional de Antropológica e Historia a deslindar las responsabilidades que correspondan a la problemática social que se presenta en la zona arqueológica de Cholula, y apegarse a los artículos 42 y 43 de la Ley Federal sobre Monumentos y Zonas Arqueológicos, Artísticos e Históricos y, en su caso, aplicar las sanciones conducentes. SEGUNDO.- Se exhorta al director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia a la promoción de programas educativos y de divulgación que estimulen entre la población el conocimiento, estudio y aprecio del patrimonio cultural de la zona de monumentos arqueológicos de Cholula, respetando sus usos y costumbres.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
65   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los grupos parlamentarios de esta soberanía, apoyen la propuesta de cancelación de la Alianza por la Calidad Educativa. Proponente: Jiménez López Ramón (PRD) Publicación en Gaceta: 3-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2010	PRIMERO.- Se exhorta de manera respetuosa a todos los grupos parlamentarios de esta honorable Cámara de Diputados a pronunciarse por la cancelación de la Alianza por la Calidad de la Educación, con relación a las escuelas públicas y darle continuidad a la construcción del Programa Nacional Alternativo de Educación y Cultura, en bien de la educación del país. SEGUNDO.- Asimismo se exhorta de manera respetuosa a todos los grupos parlamentarios de esta honorable Cámara de Diputados a pronunciarse por el pleno respeto a los derechos de los trabajadores de la educación, sacrificados actualmente por los intereses de la oligarquía nacional.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Julio-2012
66   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y al Instituto Nacional de Lenguas indígenas, implanten un programa de capacitación a los maestros en las diferentes secundarias del país con población indígena, a efecto de aprender el dialecto de la región y combatir la falta de educadores en estos planteles. Proponente: Méndez Herrera Alba Leonila (PAN) Publicación en Gaceta: 9-Noviembre-2010	Fecha de presentación: 15-Diciembre-2010	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, para que, en conjunto, implementen un programa de capacitación en las secundarias con población indígena, con el fin de que los educadores aprendan el dialecto de la región y combatir de esta forma la falta de educadores en estos planteles.	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y al Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, para que, en conjunto, implementen un programa de capacitación en las secundarias con población indígena, con el fin de que los educadores aprendan el dialecto de la región y combatir de esta forma la falta de educadores en estos planteles.	Aprobada con fecha 28-Abril-2011 Publicación del dictamen Gaceta: 28-Abril-2011
67   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, implemente las medidas correspondientes para garantizar el efectivo cumplimiento de los Lineamientos generales para el expendio o distribución de alimentos y bebidas en los establecimientos de consumo escolar de los planteles de educación básica. Proponente: Ríos Vázquez Alfonso Primitivo (PT) Publicación en Gaceta: 19-Enero-2011	Fecha de presentación: 19-Enero-2011	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a implementar las medidas correspondientes para garantizar el efectivo cumplimiento de los Lineamientos generales para el expendio o distribución de alimentos y bebidas en los establecimientos de consumo escolar de los planteles de educación básica.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta a la Secretaría de Educación Pública a garantizar el efectivo cumplimiento de los Lineamientos Generales para el Expendio o Distribución de Alimentos y Bebidas en los establecimientos de educación básica. Segundo. Archívese el presente asunto, como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
68   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Salud y a la SEP, impulsen acciones para que se cubran las necesidades de profesionales de la salud para la aplicación de mastografías y su correcta interpretación en los establecimientos de salud de carácter público en todo el país. Proponente: Estrada Rodríguez Laura Elena (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Febrero-2011	Fecha de presentación: 8-Febrero-2011	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Salud y a la Secretaría de Educación Pública a que impulsen acciones concretas para que se cubran las necesidades de profesionales de la salud para la aplicación de mastografías y su correcta interpretación en los establecimientos de salud de carácter público en todo el país.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
69   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las autoridades educativas Federal y locales, realicen las acciones programáticas específicas encaminadas a la atención y resolución de la problemática de la violencia verbal, física, psicológica y social entre los alumnos de los establecimientos escolares de educación básica de todo el país. Proponente: Arévalo Sosa Cecilia Soledad (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Febrero-2011	Fecha de presentación: 8-Febrero-2011	ÚNICO.- La honorable Cámara de Diputados exhorta respetuosamente a las autoridades educativas Federal y locales, para que realicen acciones programáticas específicas encaminadas a la atención y resolución de la problemática de violencia verbal, física, psicológica y social (bullying) entre los alumnos de los establecimientos escolares de educación básica de todo el país.	Primero. Se desecha la proposición con punto de acuerdo que exhorta a las autoridades educativas federal y locales a que realicen acciones encaminadas a la atención de la problemática de violencia entre los alumnos de los establecimientos escolares de educación básica de todo el país. Segundo. Archívese el presente asunto como total y definitivamente concluido.	Desechada con fecha 28-Abril-2011
70   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, considere la construcción de las instalaciones del Centro de Atención Múltiple de Educación Especial, en la Ciudad de Tlapa de Comonfort, Guerrero, así como para que se otorguen mayores estímulos e incentivos fiscales a las escuelas de educación básica y al personal docente que trabaje para que los niños con discapacidad logren su incorporación plena a las escuelas regulares. Proponente: Ramírez Hernández Socorro Sofío (PRI) Publicación en Gaceta: 10-Febrero-2011	Fecha de presentación: 10-Febrero-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública federal a construir las instalaciones del centro de atención múltiple de educación especial en Tlapa de Comonfort, Guerrero, para proporcionar atención integral a los niños y los jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, en un marco de equidad, pertinencia y calidad, que les permita desarrollar sus capacidades al máximo e integrarse educativa, social y laboralmente. SEGUNDO.- Se exhorta al Poder Ejecutivo federal a proporcionar por las Secretarías de Educación Pública, y de Hacienda y Crédito Público mayores estímulos e incentivos fiscales a las escuelas de educación básica y al personal docente que trabaje para que los niños con discapacidad logren su incorporación plena a las escuelas regulares.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
71   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, diseñe, implemente y otorgue un estímulo económico compensatorio mensual, a los profesores de educación básica que desempeñan su labor educativa en el área rural. Proponente: González Soto Diana Patricia (PRI) Publicación en Gaceta: 15-Febrero-2011	Fecha de presentación: 15-Febrero-2011	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, dependiente del Ejecutivo federal, para que diseñe, implemente y otorgue un estímulo económico compensatorio mensual a los profesores de educación básica que desempeñan su labor educativa en el área rural; y que dicho apoyo sea suficiente para cubrir los gastos de transportación de sus lugares de residencia a la comunidad donde laboran y viceversa.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
72   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP a implantar acciones para satisfacer las necesidades de educación especial de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Proponente: Nadal Riquelme Daniela (PRI) Publicación en Gaceta: 22-Febrero-2011	Fecha de presentación: 22-Febrero-2011	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría Educación Pública a emprender acciones y programas que garanticen la cobertura de educación especial garantizado en el artículo 41de la Ley General de Educación a estudiantes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, otorgando las herramientas, capacitación y/o orientación a los alumnos, personal docente y padres de familia, buscando el acceso a la educación garantizado en el Artículo Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos el respeto de los estudiantes a su integridad tanto física como emocional.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
73   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y a las autoridades educativas estatales, analicen mediante un estudio, la viabilidad de impulsar la incorporación de los diferentes tipos y modalidades educativos, una asignatura de carácter presencial dirigida a estudiar y hacer comprensibles los efectos del cambio climático y las acciones de su disminución y prevención. Proponente: Arévalo Sosa Cecilia Soledad (PAN) Publicación en Gaceta: 1-Marzo-2011	Fecha de presentación: 1-Marzo-2011	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública, a las autoridades educativas estatales, para que analicen, mediante un estudio, la viabilidad de impulsar la incorporación de los diferentes tipos y modalidades educativos, una asignatura de carácter presencial dirigida a estudiar y hacer comprensibles a los educandos, los efectos del cambio climático y las acciones de su disminución y prevención. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública, a la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales, al Instituto Nacional de Ecología, y a las instituciones de educación superior públicas, a efecto de que instrumente acciones de colaboración y coordinación dirigidas a divulgar los estudios sobre el cambio climático y diversidad biológica, y concientización sobre los impactos climáticos y la importancia de su prevención.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
74   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, estudie la pertinencia de incorporar en los contenidos curriculares del sistema de educación básica a la danza folklórica. Proponente: Montalvo López Yolanda del Carmen (PAN) Publicación en Gaceta: 1-Marzo-2011	Fecha de presentación: 1-Marzo-2011	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública para que se estudie la pertinencia de incorporar en los contenidos curriculares del sistema de educación básica a la danza folklórica, con el objetivo de fortalecer su enseñanza dentro de la educación artística y concientizar a los educandos sobre la importancia de la preservación, conservación y fortalecimiento de las tradiciones culturales de las diferentes regiones del país.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
75   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP, instrumente un programa nacional que dote del servicio de internet a todas las escuelas públicas desde nivel básico hasta superior. Proponente: Rosas González Óscar Román (PRI) Publicación en Gaceta: 3-Marzo-2011	Fecha de presentación: 3-Marzo-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que instrumente un Programa Nacional de Acceso Universal a Internet en todas las escuelas públicas del país desde nivel básico hasta superior. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que en coordinación con la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, analice la viabilidad técnica y requerimientos de infraestructura para poner en marcha esta plataforma de comunicación.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
76   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP y la Secretaría de Salud, elaboren en conjunto una campaña informativa de prevención en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas, sobre los efectos que el trastorno de la alcoholexia ocasiona dentro de los jóvenes. Proponente: Agundiz Pérez Laura Viviana (PAN)	Fecha de presentación: 15-Marzo-2011	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Salud para que en conjunto elaboren una campaña informativa de prevención en las instituciones educativas públicas y privadas, en el nivel básico en secundaria, nivel medio y medio superior, sobre los efectos que el trastorno de la alcoholexia ocasiona entre de los jóvenes.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
77   Punto de acuerdo relativo a la publicación y difusión en las escuelas públicas de la Enciclopedia de México, en homenaje del intelectual José Rogelio Álvarez. Proponente: Martínez y Hernández Ifigenia Martha (PT) Publicación en Gaceta: 17-Marzo-2011	Fecha de presentación: 17-Marzo-2011	ÚNICO.- Se exhorta atenta y respetuosamente al Ejecutivo federal a efecto de que por conducto de la Secretaría de Educación Pública, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito y las demás dependencias que corresponda se realice una edición de la Enciclopedia de México que sea distribuida a las bibliotecas de las escuelas públicas, lo cual será de invaluable utilidad en la formación de los niños y jóvenes de nuestro país. Ello constituirá un merecido reconocimiento a la trayectoria académica del escritor e historiador jalisciense José Rogelio Álvarez Encarnación, quien coordinó la creación y edición de esta magna obra.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
78   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP a iniciar la construcción de infraestructura deportiva en las escuelas de nivel básico carentes de ella, a rehabilitar los espacios deportivos de las instituciones públicas de todo el país y a destinar el presupuesto necesario para ampliar las horas de clase de educación y cultura física en los planteles de nivel básico, a fin de contribuir a las acciones para atender adecuadamente la obesidad infantil. Proponente: Cortez Mendoza Jesús Gerardo (PAN) Publicación en Gaceta: 17-Marzo-2011	Fecha de presentación: 17-Marzo-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que inicie la construcción de infraestructura de espacios deportivos en aquellas escuelas públicas de nivel básico que no cuentan con dichos espacios; y asimismo implemente las acciones necesarias para proporcionar la rehabilitación correspondiente a los espacios deportivos ya existentes en las escuelas públicas de todo el país. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que designe el presupuesto necesario para la ampliación de horas de clase de educación y cultura física en escuelas públicas de nivel básico; con la finalidad de contribuir a las acciones públicas para prevenir la obesidad infantil.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
79   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo federal a implantar por la SEP medidas que permitan crear una unidad responsable de las universidades politécnicas del país. Proponente: Romero Romero Jorge (PRI) Publicación en Gaceta: 17-Marzo-2011	Fecha de presentación: 17-Marzo-2011	PRIMERO.- Se exhorta al Ejecutivo federal a realizar por la Secretaría de Educación Pública las acciones pertinentes para modificar el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública a efecto de que se considere la figura de una unidad administrativa o unidad responsable para las universidades politécnicas, a efecto de que el subsistema de UUPP deje de estar supeditado al proceso del trámite administrativo que realice la Coordinación General de Universidades Tecnológicas. SEGUNDO.- Se exhorta al Ejecutivo federal a realizar las modificaciones pertinentes al Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública para integrar en su articulado la Dirección General de Universidades Politécnicas.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
80   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, emita el decreto de la figura jurídica que respalde al Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia, como una Institución de Educación Superior, y al Titular de la SEP, emprenda al respecto las acciones correspondientes para apoyar la labor del Ejecutivo. Proponente: Pinedo Alonso Cora (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2011	Fecha de presentación: 24-Marzo-2011	PRIMERO.- Exhortamos al titular del Ejecutivo federal a emitir con la mayor brevedad el decreto de creación de la figura jurídica que respalde al programa Educación Superior Abierta y a Distancia como una Institución de Educación Superior, considerando en el mismo la situación de los docentes que conforman el programa, la forma en que se avalarán los títulos que obtendrán los alumnos al finalizar su formación y su incorporación al sistema de educación superior como un subsistema más. SEGUNDO.- Exhortamos al titular de la Secretaría de Educación Pública a que, de acuerdo con sus competencias, emprenda las acciones correspondientes para que el titular del Ejecutivo federal cuente con la información y condiciones necesarias que le permitan emitir el decreto de creación de la figura jurídica que respalde al programa Educación Superior Abierta y a Distancia como una institución de educación superior que forme parte del sistema de educación superior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
81   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobierno del estado de Guerrero, emprenda las gestiones necesarias para otorgar el reconocimiento oficial a la Universidad Intercultural del Sur. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2011	Fecha de presentación: 24-Marzo-2011	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al gobierno del Estado de Guerrero a que emprenda las gestiones necesarias para que en un periodo no mayor a un ciclo escolar posterior a la emisión del presente punto de acuerdo, otorgue el reconocimiento oficial a la Universidad Intercultural del Sur, con el fin de que su oferta educativa obtenga la validez requerida por los reglamentos correspondientes, y se amplié y fortalezca la oferta educativa superior intercultural de la entidad. SEGUNDO.- Se informe a esta soberanía a través de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, de las acciones emprendidas y resultados obtenidos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
82   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la Secretaría de Salud y de la SEP, en materia de combate a la obesidad infantil. Proponente: Torre Canales María del Pilar (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 24-Marzo-2011	Fecha de presentación: 24-Marzo-2011	UNO.- Se exhorta a los titulares de la Secretaría de Salud y de la Secretaría de Educación Pública, a que dentro de las políticas emprendidas en materia de combate al problema de obesidad en la población infantil, den prioridad a la salud de niños y niñas sobre las posibles presiones de la industria de alimentos procesados, mejor conocidos como ¿alimentos chatarra¿. DOS.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Salud a que en concordancia con la normatividad que rige a dicha dependencia, impulse estrategias de difusión masiva que brinden a las familias mexicanas de todos los estratos socioeconómicos, información completa respecto a lo que se debe entender por ¿sana alimentación¿; además de señalar la variedad de formas en las que pueden combinar los alimentos que les son asequibles. TRES.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, a que intensifique los programas de orientación que se brindan en los centros escolares a los padres de familia y tutores para generar en los niños y niñas el hábito de la sana alimentación; y las diversas formas en qué ello puede lograrse. CUATRO.- Se informe a esta soberanía sobre los mecanismos que al respecto serán implementados y la forma en que serán evaluados los resultados y la efectividad de las acciones emprendidas.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
83   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP a revisar los avances en el otorgamiento de becas del programa Oportunidades y, en su caso, cumplir el compromiso establecido en la Alianza por la Calidad de la Educación. Proponente: Téllez González Ignacio (PAN) Publicación en Gaceta: 6-Abril-2011	Fecha de presentación: 6-Abril-2011	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública a revisar los avances en el otorgamiento de becas del programa Oportunidades y, en su caso, se cumpla con el compromiso establecido en la Alianza por la Calidad de la Educación.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
84   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, instrumente acciones que promuevan la investigación biológica, ecológica y pesquera de los tiburones, presentes en las aguas marinas y continentales de nuestro país; así como implementar acciones que generen la conciencia de conservación y eviten la caza indiscriminada de tiburones en México. Proponente: Aguirre Herrera Ángel (Dip. sin Partido) Publicación en Gaceta: 12-Abril-2011	Fecha de presentación: 12-Abril-2011	PRIMERO.- Se exhorta a las Secretarías de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, y de Educación Pública a instrumentar acciones que promuevan la investigación biológica, ecológica y pesquera de los tiburones, presentes en las aguas marinas y continentales de nuestro país; así como, elaborar y estructurar programas educativos y divulgativos para todo el territorio, a nivel básico, medio y superior que generen la conciencia de conservación y eviten la caza indiscriminada de tiburones en México. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados exhorta al titular de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación informe sobre la expedición de permisos otorgados a empresas extranjeras para la pesca de tiburones en territorio nacional, así como los permisos negados a embarcaciones mexicanas. TERCERO.- Esta soberanía exhorta al titular de la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, para que en ejercicio de sus atribuciones, instruya a la Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca para que desarrolle e implante programas de conservación que permitan fortalecer la captura sustentable de tiburón ballena (Rhincodon typus), tiburón peregrino (Cetorhinus maximus), tiburón blanco (Carcharodon carcharias ), pez sierra (Pristis pectinata, P. perotteti y P. microdon) y mantarrayas gigantes (Manta birostris, Mobula japanica, M. thurstoni, Mobula munkiana, Mobula hypostoma y Mobula tarapacana ). CUARTO.- Se solicita a la Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca que informe a esta soberanía sobre el registro de las capturas, esfuerzo pesquero y exportación de tiburones, a nivel de especie en la pesca artesanal e industrial del país; así como las áreas de reproducción, crianza, migraciones, refugio o zonas naturales que requieren protección especial para la sostenibilidad de las poblaciones de tiburones en las costas mexicanas.	.	Pendiente
85   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP, del GDF y de la Delegación Gustavo A. Madero, para que instrumenten un programa de dotación de mallas solares en las escuelas públicas de educación básica del DF, para proteger a los alumnos de los rayos UV que afectan la salud de los alumnos que realizan actividades físicas en los planteles. Proponente: Rebollo Vivero Roberto (PRI) Publicación en Gaceta: 26-Abril-2011	Fecha de presentación: 26-Abril-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública, al jefe del Gobierno del Distrito Federal y al titular de la delegación Gustavo A. Madero, para que instrumente un programa permanente para la instalación de mallas solares en las escuelas públicas de educación básica en la demarcación, para proteger a los educandos. SEGUNDO.- Se exhorta a las autoridades del Distrito Federal para que en el periodo de vacaciones de este año lleven a cabo la instalación de las mallas que se requieran en las escuelas de la delegación Gustavo A. Madero, e informen a esta soberanía sobre su realización. TERCERO.- Se exhorta a las autoridades federales y del distrito federal y de la delegación en coordinación de los comités vecinales a utilizar los recursos que ya se cuentan para cada comunidad, en el mantenimiento de las escuelas de educación básica, y en la colocación de mallas solares, y aplicar en tiempo los recursos del mantenimiento de escuelas públicas en la delegación Gustavo A. Madero.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
86   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, emprenda las acciones pertinentes para dar cumplimiento a las recientes reformas al artículo 48 de la Ley General de Educación, respecto a los programas de educación normal y demás para la formación de maestros de educación básica. Proponente: Martínez Peña Elsa María (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 28-Abril-2011	Fecha de presentación: 28-Abril-2011	PRIMERO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a emprender las acciones pertinentes para que a partir del ciclo escolar 2011-2012 se inicie el proceso de revisión y evaluación de todos los planes y programas de estudio de la educación normal y demás para la formación de maestros de educación básica, en cumplimiento a la reciente reforma al artículo 48 de la Ley General de Educación; así como a incorporar en el proceso a personal altamente calificado en el espacio pedagógico y normalista. SEGUNDO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública a establecer una calendarización nacional para dicho proceso.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
87   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP a intensificar las acciones y la implementación del idioma inglés en los planes y programas de estudio en regiones turísticas del país. Proponente: Joaquín González Carlos Manuel (PRI) Publicación en Gaceta: 28-Abril-2011	Fecha de presentación: 28-Abril-2011	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a que intensifique las acciones y la implementación del idioma inglés en los planes y programas de estudio en regiones turísticas del país, con el propósito de brindar las herramientas necesarias para desarrollo de los estudiantes, así como para que instrumente programas para la actualización de los libros de texto gratuito en educación básica integrando un segmento para el idioma inglés y demás materiales educativos complementarios mediante la participación de los diversos sectores sociales involucrados en la educación.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
88   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP a suspender la aplicación de la prueba ENLACE 2011 en las zonas indígenas del país. Proponente: Pérez Santos María Isabel (PRI) Publicación en Gaceta: 29-Abril-2011	Fecha de presentación: 29-Abril-2011	PRIMERO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública a suspender la prueba ENLACE 2011 en las zonas indígenas del país, hasta dar pleno cumplimiento a los 14 puntos del resolutivo emitido por el Consejo para Prevenir la Discriminación, pues estimaron que la evaluación es ¿discriminatoria¿ porque no considera la lengua materna ni el contexto cultural de los pueblos. SEGUNDO.- Se exhorta al secretario de Educación Pública a informar a esta soberanía acerca de las acciones concretas emprendidas para eliminar la discriminación y dar impulso al multiculturalismo en las escuelas de las zonas indígenas del país.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
89   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público a aprobar el cambio de clasificación de la Universidad de Occidente de Sinaloa, del Centro de Estudios Superiores del estado de Sonora y de la Universidad de Artes y Ciencias de Chiapas, para pasar de universidades públicas estatales con apoyo solidario, a ser consideradas universidades públicas estatales. Proponente: Irízar López Aarón (PRI) Publicación en Gaceta del Senado: 4-Mayo-2011	Fecha de presentación: 4-Mayo-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública y a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público a aprobar el cambio de clasificación de la Universidad de Occidente de Sinaloa, el Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora y la Universidad de Artes y Ciencias de Chiapas, para pasar de Universidades Públicas Estatales con Apoyo Solidario a ser consideradas Universidades Públicas Estatales.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
90   Punto de acuerdo que exhorta a los integrantes de la comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados a abrir un amplio programa de audiencias públicas antes de aprobar el trascendente proyecto de dictamen sobre el denominado ¿vale educativo¿ para inglés y computación para el nivel medio superior. Proponente: Guajardo Villarreal Mary Telma (PRD) Publicación en Gaceta: 13-Mayo-2011	Fecha de presentación: 11-Mayo-2011	ÚNICO. La Comisión Permanente del H. Congreso de la Unión exhorta a los integrantes de la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la H. Cámara de Diputados, a abrir un amplio programa de audiencias públicas en apego a los artículos 177 en relación con el 149 Numeral 2 fracción VI del Reglamento de la Cámara de Diputados, antes de proceder a la aprobación del proyecto de dictamen sobre el denominado ¿Vale Educativo¿ de inglés y computación para el nivel medio-superior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
91   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública, a los titulares del Poder Ejecutivo de las 31 entidades federativas y, en particular al titular del Ejecutivo del estado de Tlaxcala respecto a las comisiones estatales para la planeación de la educación superior. Proponente: Pinedo Alonso Cora (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 22-Agosto-2011	Fecha de presentación: 17-Agosto-2011	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública Federal a que gire las instrucciones correspondientes al titular de la Subsecretaría de Educación Superior, para que en aras de convenir acciones para apoyar la función social educativa, y en cumplimiento del acuerdo dieciocho, alcanzado en el seno de la XXIV reunión del CONAEDU, haga una convocatoria amplia e intensa a la ¿Segunda Reunión Nacional de COEPES¿ y obtenga de ésta los insumos necesarios para emprender las acciones que correspondan a su ámbito de competencia, para dinamizar, actualizar, reactivar y, en la medida de lo posible, homogeneizar los principios y objetivos a los que deben responder las COEPES, en un periodo no mayor a un ciclo escolar. SEGUNDO.- Se exhorta respetuosamente al titular del Poder Ejecutivo del Estado de Tlaxcala, a que gire las instrucciones correspondientes al titular de la Secretaría de Educación Estatal, para que emprenda a la brevedad las acciones conducentes para que la entidad cuente con su respectiva COEPES; en tanto que ésta representa un mecanismo clave para la planeación integral de la educación superior tanto de su entidad como de la nación. TERCERO.- Se exhorta a los titulares del Poder Ejecutivo de las 31 entidades federativas a participar de manera activa y comprometida en los trabajos que se emprenderán durante la ¿Segunda Reunión Nacional de COEPES¿, cuya próxima convocatoria será emitida por el titular de la Subsecretaría de Educación Superior, de la Secretaría de Educación Pública.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
92   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública respecto al proceso Acredita-Bach. Proponente: Pinedo Alonso Cora (NUEVA ALIANZA) Publicación en Gaceta: 22-Agosto-2011	Fecha de presentación: 17-Agosto-2011	ÚNICO.- Se exhorta al Titular de la Secretaría de Educación Pública, a emprender las acciones que desde su ámbito de competencia sean posibles, para hacer del ACREDITA-BACH una opción que se adapte a las condiciones económicas de su población objetivo, considerando que la educación es una prioridad para el desarrollo nacional y un derecho humano.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 20-Octubre-2011
93   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, fortalezca en sus planes y programas de estudio la cultura de envejecimiento. Proponente: Gastélum Bajo Diva Hadamira (PRI) Publicación en Gaceta: 20-Septiembre-2011	Fecha de presentación: 20-Septiembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública para que, en ejercicio de la prerrogativa prevista en el artículo 17 de la Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores, fortalezca en sus planes y programas de estudio la cultura de envejecimiento.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
94   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, instruya al Director General del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, a establecer mesas de diálogos con los organismos estatales de infraestructura física educativa en materia de descentralización de los recursos. Proponente: Franco López Héctor (PRI) Publicación en Gaceta: 20-Septiembre-2011	Fecha de presentación: 20-Septiembre-2011	PRIMERO.- La Cámara de Diputados exhorta al secretario de Educación Pública a instruir al director general del Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa para que establezca mesas de diálogo con los organismos estatales de infraestructura física educativa en materia de descentralización de los recursos. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados refrenda su compromiso en cuanto al proceso de descentralización en materia de infraestructura física educativa.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
95   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal para que a través de la SEP, autorice y otorgue recursos financieros específicos y suficientes para el mantenimiento de la infraestructura y equipamiento, a favor de las escuelas públicas federales de educación básica. Proponente: Robles Morales Adela (PRI) Publicación en Gaceta: 22-Septiembre-2011	Fecha de presentación: 22-Septiembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta al Poder Ejecutivo federal para que, a través de la Secretaría de Educación Pública, autorice y otorgue recursos financieros específicos y suficientes para el mantenimiento de los inmuebles, infraestructura y equipamiento a favor de las escuelas públicas federales de educación básica.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
96   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, solucione los problemas que presenta el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia, relativo al pago de salarios que se adeuda al personal académico. Proponente: Padilla López José Trinidad (PRI) Publicación en Gaceta: 6-Octubre-2011	Fecha de presentación: 6-Octubre-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a fin de que realice las acciones necesarias para solucionar los problemas que presenta el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia relativo al pago de salarios que se adeuda a los facilitadores y supervisores, y dentro del marco legal de sus facultades, lleven a cabo las acciones que garanticen la protección de los derechos de los trabajadores. SEGUNDO.- Se solicita al titular del Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de la Función Pública, la auditoría de los recursos públicos aplicados en la Educación Superior Abierta y a Distancia y el cumplimiento de la función pública de los responsables de la operación del programa.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
97   Punto de acuerdo por el que se solicita a la SEP y a los gobiernos estatales, conformen una Comisión Mixta de Trabajo para atender el tema de la homologación salarial de los trabajadores, así como diversos asuntos laborales y administrativos del CONALEP. Proponente: Vázquez Camacho María Araceli (PRD) Publicación en Gaceta: 11-Octubre-2011	Fecha de presentación: 11-Octubre-2011	PRIMERO.- La Cámara de Diputados exhorta a la Secretaría de Educación Publica, al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica y a los gobiernos de los estados a atender los asuntos presupuestales de homologación salarial, laborales y administrativos del Conalep. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados solicita a la Secretaría de Educación Publica, a los 31 gobernadores de los estados y/o secretarios de Educación Pública estatal, al director general del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, a los directores generales de los Conalep de los estados, docentes y la representación sindical a conformar una comisión mixta de trabajo para atender y dar seguimiento permanente a los siguientes temas: ¿ Seguimiento del status de la ministración de recursos aprobados por la Cámara de Diputados equivalentes a los 200 millones de pesos, respecto al proceso de homologación salarial de los trabajadores del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. ¿ Revisión y en su caso modificación o restructuración del clausulado del convenio que establece las condiciones laborales de los trabajadores del Conalep, para la atención de problemas laborales como despidos y demás asuntos administrativos. ¿ Revisión del decreto por el que se crea el Conalep, y en su caso, la modificación o reelaboración respectiva que reconozca la naturaleza legal de los trabajadores del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. TERCERO.- La Cámara de Diputados exhorta a la Secretaría de Educación Publica a diseñar una estrategia de homologación académica y laboral en aras de la reforma que hace obligatoria la educación de nivel media superior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
98   Punto de acuerdo, por el que se exhorta a la SHCP y la SEP, para que los recursos extraordinarios que recibió la Universidad Autónoma de Sinaloa para el ejercicio fiscal 2011, se integren como parte de su Fondo Irreductible a partir del Presupuesto de Egresos 2012. Proponente: Vvillegas Arreola Alfredo (PRI) Publicación en Gaceta: 11-Octubre-2011	Fecha de presentación: 11-Octubre-2011	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y la Secretaria de Educación Pública considere los recursos extraordinarios que recibió la Universidad Autónoma de Sinaloa para el ejercicio fiscal 2011, se integren como parte de su Fondo Irreductible a partir del Presupuesto de Egresos 2012 SEGUNDO.- Se considere un presupuesto adicional y un calendario de asignación mediante convenio con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y la Secretaría de Educación Pública en los años subsiguientes, a fin de lograr el saneamiento financiero que requiere la institución.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
99   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, gire las instrucciones necesarias a efecto de promover un proceso de compactación, recategorización y promoción docente en el Colegio de Bachilleres del estado de Jalisco. Proponente: Caro Cabrera Salvador (PRI) Publicación en Gaceta: 11-Octubre-2011	Fecha de presentación: 11-Octubre-2011	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaría de Educación Pública tenga a bien girar las instrucciones necesarias a efecto de promover un proceso de compactación, recategorización y promoción docente en el Colegio de Bachilleres del estado de Jalisco (Cobaej).	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
100   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Gobernador del estado de Jalisco, instruya a su Secretario de Educación, para que se aplique el Presupuesto Federal y Estatal destinado a la Regularización, Recategorización y Nivel Salarial de los Trabajadores del Colegio de Bachilleres de Jalisco. Proponente: Rodríguez Martell Domingo (PRD) Publicación en Gaceta: 13-Octubre-2011	Fecha de presentación: 13-Octubre-2011	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión respalda plenamente y en sus términos el acuerdo parlamentario del 13 de septiembre del año en curso, aprobado por el honorable Congreso de Jalisco. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados exhorta a los ciudadanos Emilio González Márquez, gobernador de Jalisco, y José Antonio Gloria Morales, secretario de Educación, a garantizar la aplicación del presupuesto federal y estatal destinado a la regularización, recategorización y nivel salarial de los trabajadores de del Colegio de Bachilleres de Jalisco.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
101   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, para que en coordinación con las autoridades educativas correspondientes, realice las gestiones necesarias a efecto de que la Educación Prevocacional forme parte de los centros de enseñanza del IPN. Proponente: Espino Arévalo Fernando (PRI) Publicación en Gaceta: 18-Octubre-2011	Fecha de presentación: 20-Octubre-2011	PRIMERO.- Este órgano legislativo exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública a realizar en el ámbito de sus atribuciones y en coordinación con las autoridades educativas correspondientes las gestiones necesarias a efecto de que las secundarias técnicas formen parte del conjunto de escuelas, centros y unidades de enseñanza que forman el Instituto Politécnico Nacional, propiciando que dichas escuelas, de acuerdo con la evolución de la cultura tecnológica y la realidad nacional, rescaten los principios de los centros educativos prevocacionales, de conformidad con los objetivos históricos de la Revolución Mexicana, contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. SEGUNDO.- Que la Secretaría de Educación Pública determine las previsiones presupuestales necesarias a efecto que el Instituto Politécnico Nacional cuente con recursos financieros suficientes para dar cumplimiento al acuerdo anterior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
102   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP, de la SAGARPA y de la SEDESOL, se establezca el programa nacional de parcelas escolares para la seguridad alimentaria y la innovación agropecuaria, forestal y acuícola, que promueva y fortalezca el desarrollo sustentable del campo mexicano. Proponente: Jiménez Merino Francisco Alberto (PRI) Publicación en Gaceta: 18-Octubre-2011	Fecha de presentación: 20-Octubre-2011	ÚNICO.- Se exhorta al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Educación Pública; la Secretaría de Agricultura, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación; y la Secretaría de Desarrollo Social, para establecer el Programa Nacional de Parcelas Escolares para la seguridad alimentaria y la innovación agropecuaria, forestal y acuícola, que promueva y fortalezca el desarrollo sustentable del campo mexicano.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha --
103   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las comisiones correspondientes de esta Soberanía, para que se considere la creación de un Fondo para la Infraestructura e Instalaciones que promuevan la Actividad Física en las Escuelas Primarias y Secundarias, a fin de combatir la obesidad infantil. Proponente: González Madruga César Daniel (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 8-Noviembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta a las Comisiones de Salud, de Educación Pública y Servicios Educativos, de Juventud y Deporte, así como a la de Presupuesto y Cuenta Pública a considerar la inclusión en el Presupuesto de Egresos de la Federación para el año 2012 de la creación de un Fondo para la Infraestructura e Instalaciones que promuevan la Actividad Física en las Escuelas Primarias y Secundarias, al cual las entidades federativas podrán acceder mediante la presentación de proyectos concursables que no impliquen la contratación de personal alguno.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
104   Punto de acuerdo por el que se solicita a la SEP, la continuidad de las acciones relativas al fomento para la creación de estancias infantiles de las instituciones de educación superior. Proponente: García Gómez Martha Elena (PAN) Publicación en Gaceta: 8-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 8-Noviembre-2011	PRIMERO.- Se solicita respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública que institucionalice las acciones relativas al fomento de estancias infantiles en las instituciones de educación superior. SEGUNDO.- Se solicita que la Secretaría de Educación Pública que introduzca el concepto de conciliación de la vida familiar y académica en el diseño de sus programas de educación media superior y superior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
105   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, a través de la SEP, para que los planes y programas de estudio para la educación normal y demás para la formación de maestros de educación básica, comprendan lo relativo al conocimiento y dominio del idioma inglés, así como del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con base en los estándares que al efecto ha emitido la UNESCO. Proponente: Oliva Ramírez Jaime (PAN) Publicación en Gaceta: 10-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 10-Noviembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal, a través de la Secretaría de Educación Pública, a efecto de que los planes y programas de estudio para la educación normal y demás para la formación de maestros de educación básica comprendan lo relativo al conocimiento y dominio del idioma inglés, así como del uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, con base en los estándares que al efecto ha emitido la Unesco.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
106   Punto de acuerdo por el que se exhorta a las Comisiones de Trabajo y Previsión Social, y de Educación Pública y Servicios Educativos, para que analicen, autoricen y a su vez, exhorten al Gobierno del estado de Morelos a realizar el pago de la prima de antigüedad al magisterio jubilado del Instituto de Educación Básica de dicho estado. Proponente: Aguero Tovar José Manuel (PRI) Publicación en Gaceta: 17-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 23-Noviembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta a las Comisiones de Trabajo y Previsión Social, y de Educación Pública y Servicios Educativos a analizar, autorizar y, a su vez, exhortar al gobierno de Morelos a realizar el pago de la prima de antigüedad al magisterio jubilado del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
107   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que dentro de los programas de estudio, establezca de manera obligatoria la materia de educación musical en todas las escuelas de nivel básico. Proponente: Aguero Tovar José Manuel (PRI) Publicación en Gaceta: 17-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 23-Noviembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública para que dentro de los programas de estudio se establezca, de manera obligatoria, la materia de educación musical en todas las escuelas a nivel básico.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
108   Punto de acuerdo por el que se exhorta al gobierno federal, para que a través de la SEP, a actualizar los planes y programas de estudio de educación básica, con el fin de incorporar la prevención de cambio climático y se incluyan los elementos básicos de protección civil, mitigación y adaptación ante los efectos que presentan el cambio climático y otros fenómenos naturales. Proponente: Herrera Martínez Jorge (PVEM) Publicación en Gaceta: 24-Noviembre-2011	Fecha de presentación: 24-Noviembre-2011	ÚNICO.- Se exhorta al gobierno federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública se actualicen de manera inmediata los planes y programas de estudio de educación básica, a fin de que, en los principios fundamentales de la ciencia ambiental, se incorpore la prevención del cambio climático y se incluyan los elementos básicos de protección civil, mitigación y adaptación ante los efectos que representa el cambio climático y otros fenómenos naturales, de conformidad con el artículo 7, fracción XI, de la Ley General de Educación.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 16-Febrero-2012
109   Punto de acuerdo, por el que se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal a actualizar el Reglamento de Cooperativas Escolares, garantizando la participación de padres de familia. Proponente: Gallegos Camarena Lucila del Carmen (PAN) Publicación en Gaceta: 11-Enero-2012	Fecha de presentación: 11-Enero-2012	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal, a efecto de que actualice el Reglamento de Cooperativas Escolares vigente, garantizando la participación de padres de familia y la prohibición de la venta de alimentos sin aporte nutrimental o que favorezca la obesidad.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
110   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo federal a replantear el Programa de Financiamiento de Educación Superior. Proponente: Llerenas Morales Vidal (PRD) Publicación en Gaceta: 11-Enero-2012	Fecha de presentación: 11-Enero-2012	ÚNICO.- Se exhorta al ciudadano Felipe Calderón Hinojosa, titular del Poder Ejecutivo de la república, a replantear el Programa de Financiamiento de Educación Superior, con la finalidad de que cumpla con mayores parámetros de responsabilidad social, eficacia, eficiencia, calidad educativa, impulso a la educación pública y sustentabilidad.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
111   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP publique las los mecanismos de distribución de los recursos del programa Becas para la Educación Superior y la Expansión de la Educación Media Superior, Inglés y Computación. Proponente: Flores Ramírez Juan Gerardo (PVEM) A nombre propio y del Dip. Rodrígo Pérez Alonso González (PVEM). Publicación en Gaceta: 11-Enero-2012	Fecha de presentación: 11-Enero-2012	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaria de Educación Pública a publicar oportunamente los mecanismos de distribución de los recursos del Programa ¿Becas para la Educación Superior y la expansión de la Educación Media Superior, Inglés y Computación¿, a través de las Reglas de Operación y lineamientos correspondientes. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a promover el ejercicio eficiente, oportuno, universal, honesto, no corporativo y con criterios de legalidad, equidad, eficiencia, eficacia, economía, racionalidad, austeridad, transparencia, control, rendición de cuentas, equidad de género, distribución geográfica equitativa y de recursos focalizados y sin discriminación de estudiantes, fomentando la participación social en el ejercicio de los recursos del Programa referido, que deberá promover la permanencia de los jóvenes en la educación, la minimización de la deserción escolar y el incremento de la eficiencia terminal en los niveles medio superior y superior. Asimismo, deberá incluir los objetivos, general y específico; los lineamientos generales, la cobertura, la población objetivo; las características, tipo y monto de los apoyos, así como los gastos de operación los mecanismos de entrega, requisitos y procedimientos en materia de ingreso y permanencia; los mecanismos de evaluación, la articulación con otros programas y focalización adecuada. TERCERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a que el programa y las Reglas referidas incluyan disposiciones que deberán garantizar un registro adecuado de los beneficiarios, especificando claramente los criterios de selección al igual que sus derechos y obligaciones, así como disposiciones en materia de registro y transparencia del padrón de beneficiarios.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
112   Punto de acuerdo por el que se exhorta al INEA y al CREFAL, suscriban convenios de colaboración con las distintas dependencias de la Administración Pública Federal, a fin de abatir su rezago educativo. Proponente: Castillo Andrade Óscar Saúl (PAN) Publicación en Gaceta: 25-Enero-2012	Fecha de presentación: 25-Enero-2012	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al Instituto Nacional para la Educación de los Adultos y al Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe a suscribir convenios de colaboración con las distintas dependencias de la administración pública federal a fin de abatir el rezago educativo imperante en dicha administración pública.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
113   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, para que estudie la pertinencia de incorporar en el Plan de Estudios del tercer grado de educación secundaria, la materia denominada Culturas Nativas de México, lengua y cultura náhuatl. Proponente: López Hernández Oralia (PAN) Publicación en Gaceta: 25-Enero-2012	Fecha de presentación: 25-Enero-2012	ÚNICO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública para que se estudie la pertinencia de incorporar en el plan de estudios del tercer grado de educación secundaria, la materia denominada Culturas nativas de México, lengua y cultura náhuatl.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
114   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, desarrolle las acciones recomendadas por el CONAPRED, derivadas de la demanda por discriminación entablada por la escuela El Porvenir, en contra de la Prueba Enlace. Proponente: Diputados integrantes del PAN (PAN) Suscrito por diputadas integrantes del Grupo Parlamentario del Partido Acción Nacional. Publicación en Gaceta: 7-Febrero-2012	Fecha de presentación: 7-Febrero-2012	ÚNICO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a dar cumplimiento con la resolución por disposición derivada de la reclamación número Conapred/DGAQR/419/08/DR/II/CHIS/R 289 emitida por el consejo nacional para prevenir la discriminación, dando prioridad de cumplimiento a los primeros dos puntos resolutivos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
115   Punto de acuerdo relativo a la instrumentación de acciones para que las autoridades de la Universidad de Guanajuato y del Ejecutivo Federal, a través de los titulares de la SEP y de la SHCP, atiendan el déficit presupuestal y financiero de dicha casa de estudios y que pone en riesgo sus actividades. Proponente: Gutiérrez Ramírez Tomás (PAN) Publicación en Gaceta: 7-Febrero-2012	Fecha de presentación: 7-Febrero-2012	ÚNICO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión, exhorta respetuosamente a las autoridades de la Universidad de Guanajuato y el Ejecutivo federal ¿a través de los secretarios de Educación Pública, y de Hacienda y Crédito Público¿, a instrumentar las acciones conducentes para atender con la brevedad la problemática concerniente al déficit presupuestal y financiero que pone en riesgo las actividades académicas y laborales de dicha casa de estudios.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
116   Punto de Acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, realice las gestiones necesarias a efecto de reformar el Reglamento Interior de la SEP, con el propósito de crear la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas. Proponente: Espino Arévalo Fernando (PRI) Publicación en Gaceta: 8-Diciembre-2011	Fecha de presentación: 9-Febrero-2012	ÚNICO.- Este órgano legislativo exhorta respetuosamente al titular del Ejecutivo federal para que en el ámbito de sus atribuciones, realice las gestiones necesarias a efecto de reformar el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, con el propósito de crear la Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas, incorporando las unidades administrativas que le correspondían previo a la publicación de este Reglamento en el Diario Oficial de la Federación, el 25 de enero del año 2005, modificando para ello, la estructura orgánica y marco de competencia de las mismas con el fin de garantizar el funcionamiento integral de la educación e investigación tecnológica en México.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
117   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, para que a través de la SEP y autoridades competentes, y en coordinación con los titulares de los gobiernos estatales, diseñen y apliquen las acciones y programas de transporte escolar sustentable, en las escuelas de educación básica nivel primaria (privadas). Proponente: Del Mazo Maza Alejandro (PVEM) Publicación en Gaceta: 9-Febrero-2012	Fecha de presentación: 9-Febrero-2012	ÚNICO.- Se exhorta al titular del Ejecutivo federal a ordenar de inmediato al secretario de Educación Pública y demás autoridades competentes para que, en coordinación con los gobernadores y el jefe del gobierno del Distrito Federal, diseñen y apliquen de acuerdo con sus respectivas competencias las acciones y los programas de transporte escolar sustentable, por municipio o zona urbana, población estudiantil y tipo de escuela de educación básica nivel primaria (privada).	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
118   Punto de acuerdo por el que se exhorta al INAH a proponer ante la UNESCO la inscripción de la lucha libre profesional como patrimonio cultural inmaterial de México. Proponente: Saracho Navarro Francisco (PRI) Publicación en Gaceta: 1-Marzo-2012	Fecha de presentación: 1-Marzo-2012	ÚNICO.- La Cámara de Diputados exhorta al Instituto Nacional de Antropología e Historia, para que proponga ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la inscripción de la lucha libre profesional como patrimonio cultural inmaterial de México.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
119   Punto de acuerdo, por el que se exhorta al titular de la SEP, para implantar acciones que satisfagan las necesidades de educación especial de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Proponente: Nadal Riquelme Daniela (PRI) Publicación en Gaceta: 1-Marzo-2012	Fecha de presentación: 1-Marzo-2012	PRIMERO.- Se exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría Educación Pública a implantar acciones para satisfacer las necesidades de educación especial de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. SEGUNDO.- Para que la Secretaría de Educación Pública establezca programas que garanticen la cobertura de educación especial señalado en el artículo 41 de la Ley General de Educación a estudiantes con este trastorno y otorgue las herramientas, capacitación y/o orientación a los alumnos, personal docente y padres de familia en el tratamiento de estos padecimientos.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
120   Punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP, inicie la construcción y rehabilitación de infraestructura de espacios deportivos en escuelas públicas de nivel básico de todo el país y designe el presupuesto necesario para la ampliación de horas de clase de Educación y Cultura Física en dichas escuelas, con la finalidad de contribuir en la atención de la obesidad infantil. Proponente: Cortez Mendoza Jesús Gerardo (PAN) Publicación en Gaceta: 1-Marzo-2012	Fecha de presentación: 1-Marzo-2012	PRIMERO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a iniciar la construcción de infraestructura de espacios deportivos en las escuelas públicas de nivel básico que no cuentan con éstos y a implantar acciones para proporcionar la rehabilitación correspondiente a los existentes en las escuelas públicas de todo el país. SEGUNDO.- Se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a designar el presupuesto necesario para ampliar las horas de clase de educación y cultura física en escuelas públicas de nivel básico, a fin de contribuir a las acciones para atender adecuadamente la obesidad infantil.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
121   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, a través de la SEP, fomente en la educación obligatoria a cargo del estado, el aleccionamiento de una cultura de prevención de las sustancias adictivas en los jóvenes. Proponente: Pérez Domínguez Guadalupe (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Marzo-2012	Fecha de presentación: 13-Marzo-2012	PRIMERO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal a cumplir con las obligaciones Constitucionales que a su cargo corresponden en materia educativa, respecto a la orientación de los estudiantes para desarrollarse plenamente con su entorno social. SEGUNDO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal para que a través de la Secretaría de Educación Pública, dentro del plan de estudios de la educación obligatoria a cargo del Estado, destine el tiempo necesario para la enseñanza, ilustración y educación sobre las diversas substancias adictivas, sus causas y efectos, a fin de prevenir y minimizar el riesgo de caer en la dependencia de alguna de estas substancias de las cuales los menores de edad son víctimas potenciales. TERCERO.- La Cámara de Diputados del honorable Congreso de la Unión exhorta respetuosamente al Ejecutivo federal a implementar la creación de un fondo de enseñanza y difusión de la cultura de prevención de las substancias adictivas entre los jóvenes de educación primaria, secundaria y media superior, previendo lo que ello conlleva para que la Secretaría de Educación Pública lleve a cabo las acciones solicitadas en el punto anterior.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
122   Punto de acuerdo por el que se exhorta al Ejecutivo Federal, a la SEP, al INBA, al FONCA, a la Comisión Nacional de Zonas y Monumentos Artísticos, y a las demás autoridades competentes, promuevan como patrimonio cultural de México a las Torres de Satélite, monumento artístico ubicado en el municipio de Naucalpan de Juárez, Estado de México. Proponente: Mancilla Zayas Sergio (PRI) Publicación en Gaceta: 13-Marzo-2012	Fecha de presentación: 13-Marzo-2012	ÚNICO.- Se exhorta al Ejecutivo federal, a la Secretaría de Educación Pública, al Instituto Nacional de Bellas Artes, al Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, la Comisión Nacional de Zonas y Monumentos Artísticos, y a las demás autoridades competentes, para que en el ámbito de sus respectivas facultades y atribuciones impulsen y promuevan el monumento artístico conocido como Las Torres de Satélite, para que sea considerado como Patrimonio Cultural de México y se inscriba en el Registro Público de Monumentos y Zonas Artísticos, dependiente del Instituto Nacional de Bellas Artes.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
123   Punto de acuerdo por el que se exhorta a los titulares de la SEP, de los gobiernos estatales y del Distrito Federal, eliminen la práctica de la vivisección del contenido de los planes y programas de estudio de educación básica. Proponente: Castillo Andrade Óscar Saúl (PAN) Publicación en Gaceta: 15-Marzo-2012	Fecha de presentación: 22-Marzo-2012	ÚNICO.- Se exhorta al titular de la Secretaria de Educación Pública y a los titulares de los Gobiernos Estatales, así como al del Distrito Federal, a sus Ayuntamientos y Delegaciones Políticas a que eliminen la práctica de la vivisección del contenido de los planes y programas de estudio de educación básica.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
124   Punto de acuerdo por el que se exhorta al titular de la SEP, a trabajar coordinadamente con el Gobierno del estado de Guerrero, a fin de impulsar un Programa especial para el desarrollo de habilidades tecnológicas en dicho estado, a través del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica de la SEP. Proponente: Gatica Garzón Rodolfina (PRD) Publicación en Gaceta: 27-Marzo-2012	Fecha de presentación: 27-Marzo-2012	ÚNICO.- La Cámara de Diputados, exhorta respetuosamente al titular de la Secretaría de Educación Pública a trabajar coordinadamente con el gobierno de Guerrero a fin de impulsar un programa especial para el desarrollo de habilidades tecnológicas en el estado, a través del Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica de la SEP.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
125   Punto de acuerdo, para exhortar al titular de la SEP y a los secretarios de Educación de las entidades federativas, realicen acciones para evitar la deserción escolar, fortaleciendo la educación secundaria. Proponente: Castillo Andrade Óscar Saúl (PAN) A nombre propio y de la Dip.María Joann Novoa Mossberger (PAN). Publicación en Gaceta: 28-Marzo-2012	Fecha de presentación: 28-Marzo-2012	ÚNICO.- La Cámara de Diputados exhorta respetuosamente al secretario de Educación Pública y a los de las entidades federativas a fortalecer con los trabajadores de la educación y los padres de familia la enseñanza secundaria, específicamente por lo que se refiere a formación del carácter, lengua nacional y talleres, así como las matemáticas, y con esto garantizar la igualdad de oportunidades y la calidad de la educación para los adolescentes.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
126   Por el que se exhorta a la SEP y al Conaculta a trabajar con el gobierno de Guerrero a fin de diseñar e implantar políticas de educación y cultura que promuevan el desarrollo integral de la niñez y la juventud en el estado para evitar que sean víctimas o generadores de violencia. Proponente: Gatica Garzón Rodolfina (PRD) Publicación en Gaceta: 25-Abril-2012	Fecha de presentación: 25-Abril-2012	PRIMERO.- La Cámara de Diputados exhorta de manera respetuosa al secretario de Educación Pública y a la presidenta del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes a trabajar con el gobierno de Guerrero a fin de diseñar e implantar políticas públicas en materia de educación y cultura que tengan por objeto promover de manera conjunta el desarrollo integral de la niñez y la juventud en Guerrero para evitar que sean víctimas de violencia o se involucren en hechos violentos. SEGUNDO.- Esta soberanía solicita a la presidenta del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes que difunda los programas y las reglas de operación entre las fundaciones y asociaciones civiles de Guerrero, con objeto de que éstas elaboren y presenten proyectos culturales susceptibles de apoyo vía fondos concursables para el desarrollo de programas en beneficio de la niñez y la juventud.	.	Desechada (art. 184, num 2) con fecha 15-Mayo-2012
127   punto de acuerdo por el que se exhorta a la SEP para que genere y difunda los instrumentos que permitan que los egresados como Técnico Superior Universitario, puedan dar continuidad a su preparación académica y obtener una mejor oportunidad laboral. Proponente: Arévalo Sosa Cecilia Soledad (PAN) Publicación en Gaceta del Senado: 30-Abril-2012	Fecha de presentación: 30-Abril-2012	.	.	Pendiente
128   Por el que se exhorta a la SEP para que genere y difunda los instrumentos que permitan que los egresados como Técnico Superior Universitario, puedan dar continuidad a su preparación académica y obtener una mejor oportunidad laboral. Se turnó a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, para dictamen. Proponente: Arévalo Sosa Cecilia Soledad (PAN) Publicación en Gaceta: 26-Abril-2012	Fecha de presentación: 30-Abril-2012	Único. Proposición con punto de acuerdo por el que se exhorta a la secretaría de Educación Pública a generar y difundir los instrumentos que permitan que los egresados como técnico superior universitario puedan dar continuidad a su preparación académica y obtener una mejor oportunidad laboral.	.	Pendiente
129   Punto de acuerdo por el que se formulan preguntas parlamentarias relacionadas con la sustitución de la preparatoria abierta por la preparatoria abierta en línea, a titulares de la administración pública federal. Proponente: Castillo Juárez Laura Itzel (PT) A nombre propio y del Dip. Jaime Cárdenas Gracia (PT). Publicación en Gaceta: 18-Mayo-2012	Fecha de presentación: 16-Mayo-2012	PRIMERO: El Pleno de la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión requiere al Secretario de Educación Pública, Dr. José Ángel Córdova Villalobos, para que responda a través de un informe amplio y detallado a las siguientes preguntas parlamentarias: 1. ¿Cuáles son los motivos y razones por los que se optó ¿sustituir¿ el sistema de Preparatoria Abierta actual, en lugar de proporcionarle, por vez primera, los recursos gubernamentales necesarios para que tenga la infraestructura adecuada para alcanzar los objetivos a los que se refiere esta proposición, como instalaciones y asesores?, 2. ¿Cuál es la razón para que el nuevo sistema de Preparatoria en Línea se mutilen los contenidos de las asignaturas de Redacción (I, II, III), Matemáticas (I, II, III, IV, V, VI), Inglés (I, II, III, IV, V, VI) Física, Química, Biología, Historia de México y Universal, Bioética, Textos Científicos, Textos Políticos, entre otros, sin mencionar aquellas materias que desaparecen, como es el caso de Lógica y Filosofía? 3. Se solicitan los planes, programas de estudios, sistema de evaluación, materiales didácticos, libros de texto, plataforma tecnológica, así como las actas correspondientes a la aprobación de estos documentos de manera previa al anuncio sobre el cambio en materia de preparatoria abierta. 4. Considerando que el propio Instituto Politécnico Nacional reconoce que no se cuenta con el personal académico preparado para la modalidad en línea ¿Sobre qué bases se presentó la ¿sustitución¿ del modelo? 5. ¿Por qué los alumnos de Preparatoria Abierta no han sido considerados para recibir becas, a pesar de provenir de los sectores más marginados de la sociedad? 6. Se requiere la justificación académica o pedagógica de los cambios al sistema de Preparatoria Abierta, los nombres, experiencia y grado académico de quienes la diseñaron, además de los planes, programas de estudios, material didáctico, libros de texto y tiempos para su aplicación; los locales, equipo y plataforma tecnológica con que se aplicará; los requisitos y currículum de los asesores y personal que lo atiende y lo atenderá en el futuro; así como que la Secretaría acredite de manera adecuada al personal que realizó los materiales de estudio (o el único libro de texto de apoyo para la ¿nueva Preparatoria Abierta¿ que ha sido puesto en circulación). 7. ¿Por qué no se ha dotado de becas a los estudiantes de Preparatoria Abierta?, ¿por qué no se reducen los costos de los servicios de duplicado de credencial, certificado, exámenes parciales y exámenes extemporáneos? SEGUNDO. Se instruye a la Comisión de Educación para que convoque a audiencias públicas a efecto de abrir una discusión pública entre especialistas de la educación para la actualización del Sistema de Preparatoria Abierta.	.	Pendiente
130   Punto de acuerdo que exhorta a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados a dictaminar la minuta relativa a la reforma a la Ley General de Educación. Proponente: Diputados integrantes del PAN (PAN) Suscrita por legisladoes integrantes del Grupo Parlamentario del PAN. Publicación en Gaceta: 8-Junio-2012	Fecha de presentación: 6-Junio-2012	ÚNICO.- Exhortar a la Comisión de Educación Pública de la H. Cámara de Diputados a dictaminar la minuta aprobada por el H. Senado de la República, relativa a la reforma a la Ley Federal de Educación aprobada en el mes de octubre del año 2011, a efectos de que la Evaluación al Magisterio sea una obligación legal y no esté sujeta a la firma de acuerdos o a decisiones caprichosas del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación o de maestros que suspenden clases como medida de presión.	.	Pendiente
131   Punto de acuerdo por el que se solicita a la Secretaría de Educación Pública y a la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal a cumplir con su obligación y responsabilidad en el combate al fenómeno que ocurre en las escuelas denominado ¿bullying¿, de acuerdo a las resoluciones del Consejo Nacional para prevenir la Discriminación. Proponente: Aguilar Álvarez y Mazarrasa Jaime (PRI)	Fecha de presentación: 22-Agosto-2012	.	.	Pendiente